教学目标:1.????激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣2.????掌握对联知识学习拟写对联3.????通过拟写对联提高学生运用语言文字的能力对联的基本知识 :①字数相等 ②词类相当 ③结构相应 ④平仄相对 3全国卷(上海等 )????????? 国兴旺家兴旺国家兴旺????????? 老舒心少舒心老少舒心下面这副对联是前燕京大学的艺术史导师张伯驹为陈毅写的挽联下联的结构和语序被打乱请调整:
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参考答案 例5:扩展下面语句要求表现江水和海潮的气势 江海关上的大钟高耸入云你是要迎接江水还是要眺望潮水(一)解题思路 2.根据要求描写渲染 例5:田径场上那条富于神秘色彩的白色起跑线一时间成了运动员们迈向成功的起点亿万观众的焦点 例8:根据下面的思路合理展开叙述组成80字左右的语段 夏天和冬天各有各的情趣 考试前夕我独坐窗前静听着街头传来的歌声那歌声嘹亮动人似一声声进军的号
语言运用题解题技巧1.解答漫画题可分三步走第一全面观察漫画它包括四个方面:①观察画中人(物)的动作语言表情②观察画面形成的特点情景③观察画中对特定情景的提示和注解④观察漫画的标题第二透过直观画面挖掘出漫画蕴含的深刻道理第三联系社会热点寻找解题依据漫画所要揭示的问题往往就是我们在生活中耳熟能详的现象因此在解答漫画题时要注意联系生活洞察出整幅漫画
狗 尾 草对联的特点:对仗工整2对联的种类例:横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴 冻雨洒人东两点西三点? 切瓜分客横七刀竖八刀?存真虎啸——镜中花蝶恋花绿水长流处处有泉声下联:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新闻类语段压缩一压缩语段考查方式:①给事物下定义② 处理新闻A拟写导语B改写为一句话新闻C拟写标题③概括语段内容二考题回顾 1.根据信息产业部在新闻发布会上所传出的信息要点(包括价格变动情况)拟一条一句话新闻(不超过22字)(99年全国题)今年2月28 日上午信息产业部召开的新闻发布会上传出消息:从3月1日起在基本不增加用户负
说明: 当一个句子的一部分出现是否否是不是有没有是非胜负能不能等表示事物的两种可能性的词语时要照应周全要特别警惕句子的另一部分只涉及到一种情况而出现照应不周的语病 规律三例5保持句式一致答案:A例十保持句式和音节和谐
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 语言运用题题型分析与 解题技巧题型解说 语言运用题不仅能够考查出我们对语文基础知识的掌握情况而且能考查出我们的阅读能力语言运用能力和创新能力考查目标理解: 1.能在具体语境中识别各种基本的语文知识 2.了解语言表达时的基本要求应用:
语言运用专题鄂州市期末试卷:六(12分)20.注意下列句子相互间用语的逻辑性把它们组合成语意连贯的一段话(只填序号)(4分)①据说在德国的讲台上授课也规定一律都得用德语②全球化已成为当今不可遏止的世界趋势③而在许多最需使用本民族语言的国际讲坛上我们却听到了中国代表的满口洋话④长期在美国教书的法国人德里达来北京大学作演讲时开始应我们的学生要求打算用英语⑤面对强势文化的入侵各民族应该怎样对待自己的
语言运用新题型——2012届高三第二轮专题复习教案英山县长冲高中 郭庆峰 一复习目标 1.认识几种新题型2.总结解题的规律方法 二命题趋向2012年湖北迎来首届新课标高考高考新题型将基于以下三个变量:一是新课标精髓与高考整合二是区位特色更加明显文化与地域成为特色三是个性参与评点探究色彩更加浓厚与现实契合更为娴熟自然所谓新题型有三大特点:一是新的相对性新是相对灵动现实及往年
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