人教版小学数学二年级上册《对称》教学设计[ 2011-11-12 11:07:00 By: 王 伟]?《对 称》教学设计教学内容: 义教课程标准(人教版)数学二年级上册68页例2教学目标:知识与技能:通过观察操作初步认识对称现象了解对称的一些简单特点认识对称轴初步学会找画对称图形的对称轴过程与方法:培养学生观察动手操作语言表达能力学会与人交流情感态度价值观:学生经历对称现象的探究过程初步感
人教版小学二年级上册数学第三次月考试卷班级 一填空题(28分每空1分)1. 3米-100厘米=( )米 6米49米( )米2. 你喜欢的乘法口诀是( )你能根据这个口诀写出两个不同算式吗( )( ) 3.
人教版小学数学二年级上册(第三册)复习计划韩 娜?一复习内容:??长度单位100以内的加法和减法角的初步认识表内乘法观察物体统计和数学广角二对学生所学知识的分析:??学生对本期所学基础知识掌握的较好但有关概念部分学生掌握的较差主要表现在平时训练时学生对概念的内涵和外延模糊不清计算方面有90的学生已经过关个别学生由于学习习惯差计算经常出错在能力方面学生解决数学问题能力较强做思考题比以前有明显
人教版小学二年级上册数学:第三单元练习试卷口算(8分) 65 - 24 = 66 - 16 = 77 - 34 = 93 - 61 = 85 - 25 = 5 5- 14 = 67 - 56 = 56 - 9 = 42 9= 43 3 = 48 4 = 25 3 = 35 4= 23 9 = 3×5 = 9 26 = 2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版小学数学二年级上册数学广角数学城堡魔法门数学城堡第一关 1和2这两个数字可以摆成哪些两位数恭喜过关下面进入第二关第二关 123这三个数字可以摆成哪些两位数要求:一从信封里取出数字卡片123二4人小组合作三其中三个人负责摆一摆另一个人负责将结果记录在表格内四完成后举手恭喜过关下面进入第三关第三关 056这
第一单元:单元教学计划第一课时 统一长度单位教学内容:课本P12例1教学目标:学生初步经历长度单位形成的过程体会统一长度单位的必要性知道长度单位的作用让学生在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度来经历统一长度单位的必要性教学重点难点:学生在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度来经历统一长度单位的必要性教学准备:圆形正方形三角形曲别针铅笔橡皮等教学过程:一情景导入激发兴趣谈话
教案提纲ggggggggggggangganggang纲教师: 学生: _ __ 时间: 2012 年 12 月 1 日一授课目的:1熟悉轴对称图形能快速找出对称轴2熟练使用乘法口诀表提高反应力3提高口算能力4学习角认识生活中的角能区分直角钝角锐角大小培养学生的观察能力二授课内容提纲: 1寻找生活中的轴对称图形(1) 画出下面各图形的对称轴(只画一条)
教 材 分 析一.教学内容? ? 本学期教材内容包括下面一些内容: 100以内的加减法的笔算表内乘法(一)表内乘法(二)认识长度单位厘米和米初步认识角从不同的位置观察物体和简单的对称现象简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图数学广角和数学实践活动等二本学期教学的指导思想1重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识2增加联系实际的内容为学生了解现实生活中的
新课标人教版小学数学二年级上册教案 一.教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容: 100以内的加减法的笔算表内乘法(一)表内乘法(二)认识长度单位厘米和米初步认识角从不同的位置观察物体和简单的对称现象简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图数学广角和数学实践活动等二本学期教学的指导思想1重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础提供学生熟悉的具体情景以帮助学生理解数学知识2增加联系实际
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