语文S版三年级语文下册第五单元救命骨髓学习目标1认识本课“骨、俱、捐、赠”等生字。2理解课文内容,体会人与人之间的那种深深的情感,体会救命骨髓所饱含着的两岸同胞的骨肉之情。学习生字骨俱晕哀配辛勤烫港捐赠理解词语声泪俱下:边诉说边哭泣,形容十分悲切。动容:脸上出现受感动的表情。睛天霹雳:晴朗的天空响起了炸雷。比喻情况出人意料,令人震惊。谈何容易:原本指向君王进言不容易,课文里指骨髓移植困难很大,并
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文S版三年级语文下册第五单元救命骨髓学习生字 骨髓 声泪俱下 晕倒 苦苦哀求 匹配 辛勤 滚烫 香港 捐赠理解词语声泪俱下:边诉说边哭泣形容十分悲切动容:脸上出现受感动的表情晴天霹雳:晴朗的天空响起了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级救命骨髓 读准字音读通句子难读的地方多读几次遇到不懂的字词可以查查字典也可以请教同学或老师自学要求:理解词语声泪俱下:边诉说边哭泣形容十分悲切为之动容:脸上出现受感动的表情睛天霹雳:晴朗的天空响起了炸雷比喻情况出人意 料令人震惊谈何容易:原本指向君王进言不容易课文里指骨髓
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级救命骨髓卢建华实验小学要求地图 读准字音读通句子难读的地方多读几次遇到不懂的字词可以查查字典也可以请教同学或老师自学要求:红润 袭击 凋零 绽放 身躯 空旷白血病 骨肉同胞 血脉亲情含苞暂停辗转地震 这个刚满18岁的年轻人患了严重的白血病生命就像即将凋零的含苞的花朵唯
20.救命骨髓学习目标1认读11个生字以及由生字组成的新词2正确流利有感情地朗读课文3理解课文中重点句子的含义4体会海峡两岸骨肉同胞用爱心架起一座跨越海峡的生命桥激发爱国情感学习重难点:体会海峡两岸的鱼水情谈谈自己对这件事的体会时间安排:一课时学习过程:一课前预习1轻声读课文标出本课生字标出自然段序号2借助拼音读生字查字典理解生字生词3课文主要是写了一件什么事二合作探究1骨髓是什么为什么称它
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文S版 三年级 语文 上册 第五单元平 分 生 命读课文说一说:父母早逝的贝贝和妹妹发生了什么事抽血时贝贝静静的不发出一点儿声响只是向临床上的妹妹微笑抽血后贝贝躺在床上一动不动医生给妹妹做完手术贝贝停止了微笑声音颤抖地问:医生我还能活多长时间一动不动静静人平分生命医生问他是否有勇气抽血给妹妹贝贝开始有些犹豫经过一番认真的思
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文s版二年级下册丰集镇童畈小学 柳士勇春天在哪里春天在哪里春天在枝头上:春天的风微微吹动柳条儿跳舞桃花儿脸红春天在哪里春天在草原上:春天的雾(wù)薄(báo)薄细细草儿醒过来换(huàn)上绿的新衣春天在哪里春天在竹林里:春天的雨飘飘洒洒竹笋(sǔn)从地下探(tàn)出头来啦春天在哪里春天在田野里:春天的太阳那么暖那么
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層张衡 默读课文了解大意边读边思考:课文讲了一件什么事说一说课文大意:①张衡是东汉时期著名的科学家②地震给人们带来了灾难张衡发明了地动仪③地动仪构造精巧能预测地震④公元138年发生了一次地震地动仪做出了准确的预测和报告⑤张衡的地动仪是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy雪顿节上看赛牛语文S版三年级语文下册第八单元学习目标 1.学习本课生字新词2.正确流利有感情地朗读课文理解课文内容体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时的欢乐心情学习链接 雪顿节是藏族人民的传统节日在藏语中雪顿节的意思是喝酸奶的节日一般在藏历7月初举行为期3—5天节日期间藏族
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文S版三年级下册语文百花园四湖泊 辉煌 蜜蜂 蝴蝶 惊惶 山峰葫芦 蝗虫 锋利 汉字真有趣 带点的字 有什么相 同点和不 同点蝴( )湖( )葫( )煌( )惶( )蝗( )蜂( )峰(
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