五年级 英语 学科备课组计划表 2016年 2 月项目主 要 内 容备课组学科活动每周集体备课1—2次讨论教材整合教案准备练习和回家作业每教完一个模块单元小测一次本学期学科活动:第10周左右进行单词比赛第14周左右英语阅读比赛本学期教授英语歌曲2-3首看英语电影两部利用晚自习时间举行英语课本剧表演比赛教学及活动主要措施1积极采用电教设备进行教学提高学习效率2针对学生特点采
五年级 语文学科备课组计划表 2016年 3 月项目主 要 内 容备课组学科活动全班共读一本书制作阅读小报以小组为单位制作自由行旅行攻略教学及活动主要措施1在教育中努力体现教育理念提高教学效率2通过多途径培养学生各种内容与习惯促进学生全面发展3通过各种方法培养学生阅读课外书4加强写字指导加强学生写字能力选用教辅英才教程词典字典统一完成的作业作文六篇创优作业10
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2016学年第一学期四五英语备课组计划一指导思想:认真学习和落实学校让每一个孩子健康快乐智慧地成长的办学理念以教育部《中国学生发展核心素养》(征求意见稿)为依据结合《基于课程标准的教学与等第制评价》《上海市中小学生学业质量绿色指标(试行)》的实施意见以教学为主阵地采用多种措施多种教研形式改进与优化基于课程标准的教学与评价环节力求教研工作做到实广活新得以有效落实依托校本精细化管理进一步加强
2015学年第二学期四五英语备课组计划一指导思想:遵循我校教导处工作计划和大组计划认真研读 基于课标 多样性评价立足一切为了学生为了学生的一切以教学以学生发展为中心以提升学生的创新素养为教学的发展趋势和注重过程性评价为主旨在教学中以应用性阅读教学的单课的有效实施为主要研究目标并以故事引领的英语低年级教学和《运用MEAMS创设虚拟语言环境提升小学生英语语用能力的探究》为主题立
赣榆县华杰双语学校小学部2011—2012学年度一第学期五年级语文备课组工作计划一指导思想集体备课是学科教研的基本形式是提高教师备课能力和上课水平的有效途径是大面积提高教学质量的重要突破口开展集体备课活动能够营造一种交流合作研究的气氛能够及时推广优秀教师的教学经验促进教学质量整体为把五年级语文集体备课工作落到实处真正发挥集体备课的作用根据我校本学期语文教研工作计划等要点五年级语文组制定如下集体备课
八年级英语备课组计划五里界中学 何小飞一工作思想:本学期我们八年级要重点学习领悟《新课标》中的教学理念建立全新的教学观念灵活的课程体系多元开放的课程评价标准重视基础适应个性需求学生情感提高学生自主学习能力为学生构建发展的平台努力将新观念新思路渗透到英语教学之中真正做到理论与实践相结合明确英语课程在基础教育阶段的基本要求用这些理念来指导平时的教学以提高教学效率真正的开展好活动让八
2012一 2013年度一年级语文学科备课组计划 杜静一 年级学情分析1学生的年龄以及认识规律分析不同年龄段的学生在认知水平认知特点以及个性心理特点方面都存在着差异这就要求我们必须认真分析一年级新生的心理活动特点及其规律并在此基础上选择恰当的教学策略从儿
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2014-2015学年度上学期集体备课计划四年级数学科组白沙县第一小学 2014.9活动目的根据学校教导处和教研室工作安排以新课程改革的精神为指导通过开展集体备课活动以集体备课作为研训合一的重要载体加强教师间的交流与合作促进备课与上课的一体化实现集体备课与教科研活动的有机结合使备课过程成为教师合作实践创新的研究过程从而大大提高教师的业务素质和理论水平全
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