第十二章 轴对称回顾与思考 ◆考点整合 本章主要介绍轴对称和轴对称图形的概念轴对称与一些轴对称图形的特征利用轴对称和轴对称图形设计图案发展创新能力美化生活. 1.从不同的角度理解轴对称和轴对称图形从生活和学习中去发现两者概念的区别和联系. 2.弄清特殊轴对称图形等腰三角形等边三角形的性质和判定方法把复杂的问题转化到等腰等边三角形中去具体解决. 3.本章的重要方法:
第二十一章 二次根式回顾与思考◆热点透析 【例1】已知y=求xy-的值. 分析:本题是条件二次根式的求值问题已知较复杂应由已知先求出xy的值再求出代数式的值. 解:由二次根式定义及分式定义可得 ∴x=2. ∴y==00= 当x=2y=时xy-=2-=-=. 点拨:(1)对于只有当a≥0时才有意义(2)若互为相反数的两数能同时开平方则这两数必同时为0此外非负
第二十二章 一元二次方程回顾与思考◆热点透析 【例1】一个小球以5cms的速度向前滚动满足s=v0tat2v1-v0=at因受阻力影响速度减慢滚动10m后小球停下来此时vt=0ms. (1)小球滚动了多长时间 (2)平均每秒小球减慢的速度是多少 (3)小球滚动时用了多长时间 解:(1)由s=v0tat2v1-v0=at得:s=v0t(v1-v0)t ∵v0=5m
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《课题名》教学案课 题《变量之间的关系》回顾与思考课 型复习课第1课时教学目标知识与技能1.回顾总结表示变量之间关系的方法2.学会用变量之间关系的各种形式分析变量之间的关系并作出预测过程与方法1.从常量的世界走入变量的世界开始接触一种新的思维
第十二章 轴对称整章测试题(总分100分时间:60分钟)班级_________ __________ _________一精心选一选慧眼识金(每小题3分共24分)1.在下列各电视台的台标图案中是轴对称图形的是( ) A B C D2.下列图形中不是轴
- 4 - 第十二章 轴对称单元测试一、填空题.1.若等腰三角形一个角为100°,则底角为_______.2.等腰三角形的周长是16cm,腰比底长2cm,则腰长为________.3.等腰三角形有一个角是60°,其中一边的长为a,其周长为_______.4.在△ABC中,AB=AC,如图1,点D、E分别在AC、BC上,且AD=BD=BC,BE=DE=DC,则图中等腰三角形有______个,
第二章 整式的加减回顾与思考◆本章知识结构◆热点透析 【例1】某镇引导农民对生产的某品牌土特产进行加工后分为甲乙丙三种不同包装推向市场销售其相关信息如下表:质量(克袋)销售价(元袋)包装成本(元袋)甲 400 乙 300 丙 200 春节期间这三种不同包装的土特产都销售了1 200kg那么本次销
第十二章 轴对称诊断测试卷(满分100分90分钟完卷)一填空题(每小题3分共30分)1.有一角为60°的等腰三角形是________.2.点A(0-2)关于x轴对称的点A′的坐标是________.3.Rt△ABC中∠C=90°∠A=2∠B若AB=8则AC=________.4.把点P(-12)向左平移2个单位长度再向下平移3个单位长度后到达P1则P1点的坐标是________点P1关于y轴的对称
第十四章 轴对称【课标要求】考点课 标 要 求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用图形的对称认识轴对称探索它的基本性质∨对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质∨作出简单平面图形经过一次或两次轴对称后的图形∨探索简单图形之间的轴对称关系并能指出对称轴∨等腰三角形矩形菱形等腰梯形正多边形圆等的轴对称性及其相关性质∨欣赏现实生活中的轴对称图形∨欣赏物体的镜面对称∨利用轴对称进行图案设计∨对应点
第二章回顾与思考一填空题:⑴.抛物线的对称轴是 .这条抛物线的开口向 .⑵.用配方法将二次函数化成的形式是 .⑶.已知二次函数的图象的顶点的横坐标是1则b= .⑷. 二次函数的图象的顶点坐标是 在对称轴的右侧y随x的增大而 ⑸.已知抛物线的顶点坐标是(-23)则= .⑹.若抛物线的顶点在x轴上
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