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  十无益一父母不孝奉神无益二兄弟不和交友无益三存心不善风水无益四行止不端读书无益五做事乖张聪明无益六心高气傲博学无益七时运不济妄求无益八妄取人财布施无益九不惜元气医药无益十淫恶肆欲阴骘无益 :

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  十无益 林则徐第一「父母不孝奉神无益」孔夫子说「夫孝德之本也教之所由生也」所以力行孝道才是真正圣贤人的好弟子也才能够因为行善积德而「百福骈臻千祥云集」所以假如连父母都不孝纵使每天三柱香也是没有用的神明也不会保佑　　第二「兄弟不和交友无益」在家庭里面兄弟姊妹就吵来吵去那就不懂得去好好的协助别人好好的关怀别人出去交朋友也很难与人和睦相处而当我们能够

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  林则徐十无益 林则徐50多岁的时候还写了一个十无益他将一些常被人们看作有益的东西分别做了界定也就是说如果不满足某种条件一些看来有益的事情很可能没有益处我们通过林则徐的界定就会发现世上没有绝对之物任何事物的效能都是有条件的这十无益既是林则徐自己的修行标准也是他教育孩子的原则 　　一存心不善风水无益 　　点评：儒家把人等同于仁认为人之为人在于为仁仁者何也善也天地正气人心仁善这是亘古不变的宇

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  群众利益无小事一枝一叶总关情沈浩在小岗村工作短短6年里写下了厚厚29本民情日记人们在整理他遗物时发现他床下有七双穿旧的鞋鞋底全部沾满了泥土郑垧靖在泥石流将要到来的危急时刻拨通了村民杨进德的使其全家及时脱险郑垧靖的同事们很不解他怎么连一个普通农民的都记得?　　如何让基层涌现更多像沈浩郑垧靖那样的好干部怎样让贴近群众为民办事成为基层干部的工作常态不管是在学习实践科学发展观活动中还是在创先争

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  在《九江学院加强学风建设实施细则》中学校倡导校园文明创十无校园十无为：一是教室墙上无脚印桌上无刻画地上无垃圾校园无乱张贴现象二是无迟到无早退无不背书包无打瞌睡等现象三是公共场所无穿袒胸露背露脐装无化浓妆无穿拖鞋现象四是无夜不归宿现象五是无打架斗殴现象六是无用餐插队无用塑料袋装饭菜现象七是无吸烟无酗酒无赌博现象八是男女同学交往无不文明现象九是寝室无脏乱现象十是无违章用电无长流水无长明灯无熄灯后高声喧哗现象 :

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  ）林则徐??十不益父母不孝奉神无益???? 存心不善风水无益??? 兄弟不和交友无益??? 行止不端读书无益作事乖张聪明无益??? 心高气傲博学无益??? 时运不济妄求无益??? 妄取人财布施无益不惜元气医药无益??? 淫恶肆欲阴骘无益.??? 一父母不孝奉神无益????? 人生于世有三种最伟大的爱一为亲人之爱一为爱人之爱一为朋友之爱或者简言之亲情爱情友情亲情温馨爱情缠绵友情真挚而如果要辨明三者之

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