第1题. 下列命题正确的是( )A.经过三点确定一个平面B.经过一条直线和一个点确定一个平面C.四边形确定一个平面D.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面答案:D.第2题. 如图空间四边形中分别是的中点.求证:四边形是平行四边形.答案:证明:连接.因为是的中位线所以且.同理且.因为且.所以四边形为平行四边形.试题号:4658 知识点:空间平行线的传递性——公理4
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中数学》必修22.1.3《空间中直线与平面之间的位置关系》教学目标:1.掌握直线与平面的三种位置关系会判断直线与平面的位置关系2.?学会用图形语言符号语言表示三种位置关系.?复习引入:1空间两直线的位置关系(1)相交(2)平行(3)异面2.公理4的内容是什么平行于同一条直线的两条直线互相平行.3.等角定
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空间点直线平面之间的位置关系一选择题 1给出的下列命题中正确命题的个数是(??? ) ①梯形的四个顶点在同一平面内? ②三条平行直线必共面? ③有三个公共点的两个平面必重合? ④每两条都相交且交点各不相同的四条直线一定共面????????? ?????????? ????????? 主要考察知识点:空间直线和平面2如图2-1-17空间四边形SABC中各边及对角线长都相等若EF分别为SCAB的中点那
PAGE 课题:2.2.2空间直线与平面平面与平面之间的位置关系课 型:新授课一教学目标:1知识与技能(1)了解空间中直线与平面的位置关系(2)培养学生的空间想象能力2过程与方法(1)学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解掌握(2)让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学知识二教学重点难点重点:空间直线与平面难点:用图形表达直线与平面三学法与教学用具1学法:学生借助实物通过观
??? ?? ??? ??问题2:没有公共点的直线一定平行吗异面直线的定义:(2) 从平面的性质来讲可分为:没有立交桥答案:A巩固:⑴? 2.如图是一个正方体的表面展开图如果将它还原为正方体那么ABCDEFGH这四条线段所在直线是异面直线的有多少对 D公理4 平行于同一条直线的两直线互相 平行. 例2已知如图ABCD是四个顶点不在同一个平面内的空间四边形EFGH分
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第二章 点直线平面之间的位置关系一选择题.1. 下面说法中正确的是( )A. 如果两个平面αβ有一条公共直线a就说平面αβ相交并记作α∩β = aB. 两平面αβ有一个公共点 A就说αβ相交于过点A的任意一条直线C. 两平面αβ有一个公共点 A就说αβ相交于点A并记作α∩β = AD. 两平面ABC与DBC相交于线段BC2. 三个平面最多可以把空间分成( )A. 4
第 \* MERGEFORMAT - 5 - 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 5 页 第1题 下列命题正确的是( )A.经过三点确定一个平面B.经过一条直线和一个点确定一个平面C.四边形确定一个平面D.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面答案:D.第2题 如图,空间四边形中,,,,分别是,,,的中点.求证:四边形是平行四边形.答案:证明:连接.因为是的中位线,所以,且
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