《标志设计》说课我说课的内容是《标志设计》。我准备从教材的主要内容进行说明。一、??? 教材分析1、内容、地位、作用本节课是设计制作课。主要是对构成设计单元内容作一个全面的总结,使学生在巩固一门实用性很强的设计艺术,它要求以简洁明了的图形、强烈的视觉刺激效果,给学生生动的讲解,使学生从标志应用与审美双重功能中,感受美术的社会价值,从而进一步了解标志的作用。2、教学目标根据课程标准和教材要求,中学
感谢: 分享 官方: 标志设计说明目录1引标志的概念2标志设计说明基础知识标志设计分类标志设计的原则标志的起源标志设计的作用标志设计的颜色应用标志设计的意义3标志设计说明常用词汇4标志设计说明总结1标志的概念标志是表明事物特征的记号它以单纯显著易识别的物象图形或文字符号为直观语言除表示什么代替什么之外还具有表达意义情感和指令行动等作用英文俗称为:LOGO(标志)2标志设计说明基础
标志设计说明目录1引标志的概念2标志设计说明基础知识标志设计分类标志设计的原则标志的起源标志设计的作用标志设计的颜色应用标志设计的意义3标志设计说明常用词汇4标志设计说明总结1标志的概念标志是表明事物特征的记号它以单纯显著易识别的物象图形或文字符号为直观语言除表示什么代替什么之外还具有表达意义情感和指令行动等作用英文俗称为:LOGO(标志)2标志设计说明基础知识标志设计分类一具象表现形式: (
美术说课-----标志设计师河港乡中心校 陶海燕说课的内容:初中美术教材第二册《标志设计》我从教材分析教法运用学法指导和教学程序四个方面加以说明一说教材分析1.内容地位作用本节课是设计制作课标志是一门实用性很强的设计艺术它要求以简洁进明了的图形强烈的视觉刺激效果给每位同学留下深刻的印象本课以大量的标志为主线辅以生动的讲解使学生从标志应用与审美双重功能中感受美术的社会价值从而一步提高进行审美
长庆八中标志设计说明长庆八中一个集结了所有时代特点及创新理念的校园不仅吸收着外来的优秀文化更是继承了长庆所有精神因此在办学理念上应该是对长庆的组织精神有所传承发扬及创新所以在此次的校徽设计中我们结合了长庆的理念及长庆八中的办学宗旨将所有元素融入其中最终有了一个新的方向和定位一:色彩定位长庆八中校徽设计的色彩定位中最基本的应该遵循长庆的理念因此我们就选用长庆特有的标志花瓣的色彩——黄
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优秀标志设计欣赏附标志设计说明设计师必备>> 浙江 金舵纺织品牌 > 标志设计 一个真正的品牌需要一个品牌文化与灵魂的承载体就是它了纺织鸟一种编织鸟巢精致无比细腻美观的鸟类被称为是纺织行业原理的鼻祖这种鸟类巢完工之日也即雄鸟向雌鸟求亲之时非常巧合的与金舵企业祝愿新人的美好心愿相吻合标志在图形设计方面以一只叼着一线丝绸的纺织鸟形象完成整体遵循简洁抽象生动细腻等风格完美的把纺织行业精致细腻的特点生动的
《标志设计》课程标准一.本课程的岗位定位与培养目标(一).课程面向的职业岗位本课程职业岗位定位为:面向包装印刷报社杂志社出版社网络媒体企业企划部门广告专业设计等企业从事标志企业形象设计等相关工作等(二).课程的(教学)知识目标1.解标志设计的相关知识熟练掌握标志设计的方法并能够完成以标志为核心的视觉传达基本要素设计按照高职教育的特点培养学生的动手能力能够创意和制作出一般的标志2.
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点按此处编辑母版标题风格点按此处编辑文本风格第二级第三级第四级第五级第五章 标志设计的内容 一标志的构成法则? 构思时应刻意求精通过简化到强化的过程全面理解 标志所要表现的功能用途和特点表达具体信息内容 ? 简化标志图形的结构层次 强化形象特点使其具有一 种单纯简洁明快新颖 清晰的视觉美加强人们的 视觉记忆力 1. 性和独创性? 性和独创
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