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  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景1面向学生： □中学 □小学 2学科：语文3课时：24课前准备： 课件生字词卡片收集有关春天的二教学课题教养方面： 通过观察更好的去了解春天教育方面： 培养学生仔细观察的习惯发展方面：培养学生的想象能力思维能力语言表达能力培养学生养成留心观察生活感受大自然热爱大自然的情感体验投身到大自然怀抱中

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  发展学生身体能力促进技能教学效果樊洪春江干区体育教研主题是发展学生身体能力促进技能教学效果。教研员莫老师的解释是体育课要教技术，但不能唯技术。提倡新型体育课模式，要将体育课以教材为载体，发展学生身体能力为主导，促进学生技能掌握。在实践中证实，身体素质较好的学生，对体育技能掌握较快。这些素质是多方面的，如：力量、柔韧、心里素质等。当身体柔韧能力较强的学生，对于有关柔韧的技术动作掌握就如鱼得水，很

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  没有最好 只有更好5月27日，在紧张的体育教学工作中，我们四校联盟老师在彭博小学迎来了教学研讨活动。本次活动同样结合片区教研，还有一些浙江省教师培训中心的老师。莅临的专家有：省体育教研员余立峰老师，名师工作室李宁教授以及江干区体育教研员莫豪庆老师。在彭博小学的体育馆里，今天有四位来自不同学校的体育教师，为我们展示了四节可圈可点的体育课。第一节是彭博的徐明老师上的篮球--双手胸前投篮。在

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  我为自己感动　　樊洪春无论是老师，还是普通人，常常会问一句话：“你最感动的是什么？”被别人的善举或者大义乃至勇敢而感动，说明自己本身具备感动的素质。否则，感动何来？大千世界，让人感动的人和事难以计数，尽管如此，我们还是不可以忘记了自己。　　为自己感动，因为自己在坐公交车时让了座位给年纪大的老人。为什么一路走过来都没有人为他让座，自己却根本不在乎别人的撇嘴与白眼，以一个小举动，让爱心蔓延到整个车

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  主编： 林丽春Happy Thanksgiving教学设计黄玉凤教学目标：??? 1.学生能在图片提示下识别单词Flag Day Thanksgiving festival special meal sound.??? 2.学生能够认读表达重点句Can you tell me more about American festivals What do you do on Thanksgivi

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  美丽的春天惠安实验小学 301班 许梓恒春伴随着如烟如尘的细雨悄然的降临在人间给大地换上了一件充满温暖又潮气的绿衣裳小草儿在温暖春风的吹拂下伸了个懒腰坐在了草地上——一直受过冬爷爷的考验后的身子在一阵阵春雨的哺养下它们吸收了精华换上了一件嫩绿的衬衫加上晶莹透亮的露珠后显得越发的可爱了春天正好是百花齐放的好季节在郊外在公园在花坛在街边处处都盛开着花朵清香的花蕊让人陶醉仿佛在人间天堂一样