八年级第勾股定理单元测试题填空题(本大题8小题每小题3分共24分)班级: : 座号: 1 若直角三角形两直角边分别为6和8则斜边为 ___________ 能够成为直角三角形三条边长的正整数称为勾股数请你写出三组勾股数__________________
勾股定理学习要求掌握勾股定理的内容及证明方法能够熟练地运用勾股定理由已知直角三角形中的两条边长求出第三条边长.学习检测一填空题1.如果直角三角形的两直角边长分别为ab斜边长为c那么______c2这一定理在我国被称为______.2.△ABC中∠C90°abc分别是∠A∠B∠C的对边.(1)若a5b12则c______(2)若c41a40则b______(3)若∠A30°a1则c___
勾股定理学习要求掌握勾股定理的内容及证明方法能够熟练地运用勾股定理由已知直角三角形中的两条边长求出第三条边长.学习检测一填空题1.如果直角三角形的两直角边长分别为ab斜边长为c那么______c2这一定理在我国被称为______.2.△ABC中∠C90°abc分别是∠A∠B∠C的对边.(1)若a5b12则c______(2)若c41a40则b______(3)若∠A30°a1则c___
PAGE 人教版版八年级第17章勾股定理测试题一选择题(每小题3分共30分) 1. 下列各组中不能构成直角三角形的是 ( ).(A)91215 (B)153239 (C)163032 (D)94041 2. 如图1直角三角形ABC的周长为24且AB:BC=5:3则AC= ( ).(A)6
每天教育 每天教育 人教版版八年级第17章勾股定理测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1 下列各组中,不能构成直角三角形的是( )(A)9,12,15(B)15,32,39(C)16,30,32(D)9,40,412 如图1,直角三角形ABC的周长为24,且AB:BC=5:3,则AC= ( )(A)6(B)8 (C)10(D)123 已知:如图2,以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三
一选择题(每小题3分共30分)1. 直角三角形一直角边长为12另两条边长均为自然数则其周长为( ).(A)30 (B)28 (C)56 (D)不能确定2. 直角三角形的斜边比一直角边长2 cm另一直角边长为6 cm则它的斜边长( )(A)4 cm (B)8 cm (C)10 cm(D)12 cm3. 已知一个Rt△的两边长分别为3
一、选择题(每小题3分,共30分)1 直角三角形一直角边长为12,另两条边长均为自然数,则其周长为()(A)30 (B)28(C)56 (D)不能确定2 直角三角形的斜边比一直角边长2 cm,另一直角边长为6 cm,则它的斜边长()(A)4 cm (B)8 cm(C)10 cm(D)12 cm3 已知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( )(A)25(B)14(C)7(D)7
1 若直角三角形两直角边分别为6和8则斜边为 ___________ 能够成为直角三角形三条边长的正整数称为勾股数请你写出三组勾股数_________________________ _______________________ _________________________ 如图求出下列直角三角形中未知边的长度 c=_____
新人教版数学八年级勾股定理的逆定理 测试试题一基础加巩固1.满足下列条件的三角形中不是直角三角形的是( )A.三内角之比为1∶2∶3 B.三边长的平方之比为1∶2∶3C.三边长之比为3∶4∶5 D.三内角之比为3∶4∶52.如图18-2-4所示有一个形状为直角梯形的零件ABCDAD∥BC斜腰DC的长为10 cm∠D=120°则该零件另一腰AB的长是___
第17章勾股定理单元检测卷:__________ 班级:__________ 题号一二三总分评分???? 一选择题(每小题3分共33分)1.下列各组数中属于勾股数的是( ) A.?6?????????????????????????B.?5710????????????????????????C.?????????????????????????D.?68102.已知一
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报