可爱的雪儿 今天我和妈妈到韩祠路买了一只小白兔我给它取了一个名字叫雪儿 它的毛是雪白的耳朵是粉红色眼睛是红色的嘴巴是三瓣嘴雪儿非常喜欢干净也很活泼和好动 回家的路上我发现雪儿在笼子里面的一个角落呆着我觉得它一定是在家里和它的小伙伴呆久了来到新的环境不太适应到了家里雪儿老是往食物槽里乱嗅乱看我觉得它一定是饿了就把食物槽清洗了倒了一些凉开水和食物雪儿一开始不吃它可能觉得跟我很陌生可能食物里有毒它
可爱的女儿(一)女儿说她怀孕了 有一天6岁的女儿照完镜子一本正经地对我说:妈妈我怀孕了我准备好对付这个问题已经很久了但它不期然地来我还是禁不住口吃了一下然后一脸郑重地回答说:是吗怀孕可不是小事我们坐下来好好谈谈该做些什幺 女儿严肃地坐在我对面我的笑几乎想溢到脸上强忍住了说:小爱你能不能告诉妈妈你是怎幺发现自己怀孕的女儿理直气壮地说:我洗澡的时候发现自己的肚子越来越大了 以我的经验
第十七周课题名称:纸盒纸箱在小班美术活动中开发和利用的研究 活动内容:特色活动《可爱的小雪人》活动目标: 1根据提供的半成品纸板拼贴小雪人,并对小雪人进行添画和装饰。2在活动中体验创作的乐趣,增强环保意识。活动准备:纸盒、胶水、纸张、蜡笔等材料。?活动过程:一、谈话导入(出示飘雪场景图)师:“小朋友,图片里发生了什么事情呀?下雪我们可以做什么呢?”师:“恩,我们可以在雪地里打雪仗,还可以玩堆雪人
儿歌:可爱的影子影子,可爱的影子我的好朋友每天伴我上学去我在前,你在后你在前,我在后天天跟着我不呀不分开影子可爱的影子我的好朋友每天陪我回家来我在左,你在右你在左,我在右天天跟着我不呀不分开
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级团队目标团队目标:1.提高效率:每天20:30之前必须离开办公室2.真诚相见:每天10分钟与死党一起发现自己3.团结互助:每天给予身边的同事至少2条建议我是责任者成员组成死党组合:1.侯艳秋§栾美玲 ——我们承诺引发:2.王明玉§李洪霞 ——我们承诺引发:责任
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备课时间教学课题5雪儿课时安排课时:2第 1到2 课时累计 课时主备人:刘艳复备人:陈红教学目标 1运用学过的识字方法学会本课10个生字 2能联系上下文理解文中我和爸爸对雪儿的关爱以及描写雪儿给我带来欢乐的词句 3通过朗读感悟理解我和雪儿之间的深厚感情体会我的美好心灵 4正确流利有感情地朗读课文教学重点1.重点:1.学会本课生字理解生字组成的词语.2.难点:理解生字
雪儿 当我慢步在操场边的鹅卵小路时那看似很调皮很可爱的雪花缓缓地从空中飘落下来看见他那天真可爱调皮的样子仿佛走到了我的童年 我出生于大雪纷飞的那一天因此我便喜欢上了雪它纯洁天真可爱高雅每年的冬天我都盼望雪儿的到来我想和他进行心与心的对话想与同伴慢步在无垠的雪地中想去触摸学的质感想……我迫不及待地伸出了双手雪花好像明白我的心思慢慢的飘落在我的手中没过多久它化成了水一滴一滴的落了下来看似调皮
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