中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 《平行线的性质》典型例题例题1如图,是梯形中有上底的一部分,已知量得,梯形另外两个角各是多少度?例题2已知,如图,是截线,并且,问直线a与c垂直吗?为什么?参考答案例题1解答因为梯形上、下底互相平行,所以与互补,与互补,于是有.所以,梯形的另外两个角分别是65°,80°.例题2解答垂直.理由如
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 典型例题 1.如图,如果AB//CD,则∠α、∠β、∠γ之间的关系为(??????? ) A.∠α+∠β+∠γ = 180o ???????B.∠α?∠β+∠γ = 180o C.∠α+∠β?∠γ = 180o ???????D.∠α+∠β+∠γ = 180o 答案:C 说明:
清扬教育--专注中小学备课 QQ2089627805 850002283 《探究平行线的性质》典型例题例1两条直线被第三条直线所截,则( ).A.同位角必相等B.内错角必相等C.同旁内角必互补D.同位角不一定相等例2解答下列问题:①如果一个角的两边分别平行于另一角的两边,则这两个角( )A.相等B.互补C.相等或互补D.这两个角无数量关系②已知:(如图所示),则不正确的是:( )A.,∴B.,∴
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 《平行四边形的性质》典型例题例1一个平行四边形的一个内角是它邻角的3倍,那么这个平行四边形的四个内角各是多少度?例2已知:如图,的周长为60cm,对角线AC、BD相交于点O,的周长比的周长多8cm,求这个平行四边形各边的长.例3已知:如图,在中,交于点O,过O点作EF交AB、CD于E、F,那么O
5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质第1课时 平行线的性质要点感知 平行线的性质: 性质1:两直线平行同位角__________ 性质2:两直线__________内错角相等 性质3:两直线平行__________互补.预习练习1-1 (2014·宜宾)如图直线ab被第三条直线c所截如果a∥b∠1=70°那么∠3的度数是__________.1-2 如图在AB两地挖一条笔
5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质第1课时 平行线的性质要点感知 平行线的性质: 性质1:两直线平行同位角__________ 性质2:两直线__________内错角相等 性质3:两直线平行__________互补.预习练习1-1 (2014·宜宾)如图直线ab被第三条直线c所截如果a∥b∠1=70°那么∠3的度数是__________.1-2 如图在AB两地
5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质第1课时 平行线的性质要点感知 平行线的性质: 性质1:两直线平行同位角__________ 性质2:两直线__________内错角相等 性质3:两直线平行__________互补.预习练习1-1 (2014·宜宾)如图直线ab被第三条直线c所截如果a∥b∠1=70°那么∠3的度数是__________.1-2 如图在AB两地
专业学习平台网资源7网资源 53平行线的性质531平行线的性质第1课时平行线的性质要点感知平行线的性质:性质1:两直线平行,同位角__________;性质2:两直线__________,内错角相等;性质3:两直线平行,__________互补预习练习1-1(2014·宜宾)如图,直线a、b被第三条直线c所截,如果a∥b,∠1=70°,那么∠3的度数是__________1-2如图,在A,B
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 4 平行线的性质1.平行线的性质公理平行线的性质公理:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单记为:两直线平行,同位角相等.如图,推理符号表示为:∵AB∥CD,∴∠1=∠2谈重点两直线平行,同位角相等①两直线平行的性质公理是推理论证后面两个性质定理的基础;②“同位角相等”是在“两直线平行”的
清扬教育--专注中小学备课 QQ2089627805 850002283 《探索直线平行的条件》典型例题例1已知:如图,在图中:①同位角共____对,内错角共____对,同旁内角共____对.②与是______,它们是____被____截成的.③与中____被____所截而得到的____角.④AB和AC被BF所截而得到的同位角是____,内错角____,同旁内角____.⑤AB和BE被AC所截而
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