单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走向自立人生两只狮子的命运为什么不同展开你的想象力: 想想从笼子跑出去的小狮子会遇到哪些困难更多资源x
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 这两幅画中的两种植物它们的生长状态是截然不同的你能说说由此我们联想到人在生活中的哪两种生活态度吗 树—直立—自强自立藤—攀附—依赖他人由此我们认为自立是一种向上的生活态度和优秀品质第二单元 做自立自强的人自己的事自己干1懂得自立的含义了解自立的表
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走向自立人生自己的事自己干又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有12分钟远远比不上日本小学生的24分钟英国小学生的36分钟美国小学生的1小时1
走向自立人生两只狮子的命运为什么不同?展开你的想象力:想想从笼子跑出去的小狮子会遇到哪些困难?自已的事自已干今天学校做卫生新 生 这样的事情在你身上或你周围的同学身上发生过吗?还有没有其他类似的现象?请你说一说欣赏与思考:在原联邦德国的法律条文中,有一个有趣的规定。条文内容是:6岁之前可以只玩耍,不必做家务。6~10岁偶然帮助父母洗碗,扫地,买东西。10~14岁要剪草坪,洗碗扫地,给全家人擦
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2课 积极的生活态度 一自己的事情自己干二保持乐观的心态三向自己的目标迈进 1992年8月中日两国儿童在内蒙古举办了一个草原探险夏令营??????? 年龄11岁至16岁之间但中日两国的孩子在夏令营中表现截然不同:日本的孩子黑木雄介肚子疼脸色苍白汗珠直流但是仍坚持前行一位中国的女孩子刚走几步就走不动了见到了医生眼泪
1.懂得自立的含义2.了解自立的表现3. 知道人生需自立A
1如某人突然邀你去外出你立即答可以或不行吗 2选衣服时一看是否合适穿二看是否时髦吗 3在某些争论中很难说服别人吗 4避免和那些你不喜欢的人在一块儿吗 5无论口头还是行动人们都表达对你的敬佩之情吗 6你常因做事出色而获好评吗 7如果自认是某种不公正的受害者喜欢把冤屈说出来吗 社会生活中 中央电教馆资源中心制作
\* MERGEFORMAT 3 自己的事自己干 很多大学生选择把脏衣服用快递寄回家给父母洗,他们似乎忘了步入大学时他们已经成年可以独立自主的生活和承担责任了,他们也都忘了在幼儿园时期就会唱的歌谣“吃自己的饭,流自己的汗,自已的事情自已干”。试问,这种对父母的过渡依赖是爱还是害? 对父母的过渡的依赖和小时候的习惯养成有着密不可分的关系。在孩子本该培养主动探究外部环境,参与外部活动,也就是培
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