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    一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分)1.(2011年温州高二检测)下列是摘取学生实验报告单中的语句,其中说法正确的是(  )A.日常生活中不能用粥汤检验碘盐中是否含有KIO3B.将铁屑、浓溴水、苯混合可制得溴苯C.用蒸馏方法除去乙醇中的水D.洗涤沉淀时,应用玻璃棒轻轻搅拌,使得沉淀表面上的杂质溶于水中解析:选A。粥汤只能检验碘单质的存在,而不能检验KIO3的存在,故A项正确;B项

  • )(6).doc

    一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分)1.(2011年温州高二检测)下列是摘取学生实验报告单中的语句,其中说法正确的是(  )A.日常生活中不能用粥汤检验碘盐中是否含有KIO3B.将铁屑、浓溴水、苯混合可制得溴苯C.用蒸馏方法除去乙醇中的水D.洗涤沉淀时,应用玻璃棒轻轻搅拌,使得沉淀表面上的杂质溶于水中解析:选A。粥汤只能检验碘单质的存在,而不能检验KIO3的存在,故A项正确;B项

  • (三)(6).doc

    一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分)1.用石灰水、小苏打、淀粉和食醋等不能完成的实验是(  )A.碘盐中碘的检验B.暖瓶中水垢的除去C.食盐和纯碱的鉴别D.鸡蛋壳主要成分的检验解析:选A。选项A中,食盐中的碘以碘酸根(IO)的形式存在,若要检验,可用I-、淀粉,但现缺少I-,不能完成。B项,水垢的主要成分为CaCO3、Mg(OH)2,可用食醋溶解。选项C中,食盐、纯碱分别是NaC

  • (二)(6).doc

    一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分)1.(2011年厦门高二检测)下列关于铝的叙述中正确的是(  )A.由于铝具有强还原性,所以可以通过铝热反应冶炼某些高熔点金属B.由于铝在空气中容易锈蚀,所以铝制品的使用寿命都很短C.常温下,由于铝与浓硫酸钝化时不反应,所以可用铝制槽车运送浓硫酸D.由于铝的导电性比铜、银都强,所以常用其制造电线、电缆解析:选A。B项,铝在空气中易生成氧化膜,从

  • (二)(6).doc

    一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分)1.(2011年厦门高二检测)下列关于铝的叙述中正确的是(  )A.由于铝具有强还原性,所以可以通过铝热反应冶炼某些高熔点金属B.由于铝在空气中容易锈蚀,所以铝制品的使用寿命都很短C.常温下,由于铝与浓硫酸钝化时不反应,所以可用铝制槽车运送浓硫酸D.由于铝的导电性比铜、银都强,所以常用其制造电线、电缆解析:选A。B项,铝在空气中易生成氧化膜,从

  • (六)(6).doc

    一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分)1.(2011年温州高二检测)某学生用碱式滴定管量取010 mol·L-1 NaOH溶液,开始时仰视读数,读数为100 mL,取出部分溶液后俯视读数,读数为1100 mL。该学生实际取出的液体体积(  )A.大于1000 mL      B.小于1000 mLC.等于1000 mLD.等于1100 mL解析:选A。放液前仰视,放液后俯视,读出体

  • (五)(6).doc

    一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分)1.(2011年承德高二检测)下列有关金属腐蚀与防护的说法正确的是(  )A.纯银器表面在空气中因化学腐蚀渐渐变暗B.当镀锡铁制品的镀层破损时,镀层仍能对铁制品起保护作用C.在海轮外壳连接锌块保护外壳不受腐蚀是采用了牺牲阴极的阳极保护法D.可将地下输油钢管与外加直流电源的正极相连以保护它不受腐蚀解析:选A。银器在空气中久置会被O2所氧化变黑,为

  • (三)(6).doc

    一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分)1.用石灰水、小苏打、淀粉和食醋等不能完成的实验是(  )A.碘盐中碘的检验B.暖瓶中水垢的除去C.食盐和纯碱的鉴别D.鸡蛋壳主要成分的检验解析:选A。选项A中,食盐中的碘以碘酸根(IO)的形式存在,若要检验,可用I-、淀粉,但现缺少I-,不能完成。B项,水垢的主要成分为CaCO3、Mg(OH)2,可用食醋溶解。选项C中,食盐、纯碱分别是NaC

  • (四)(6).doc

    一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分)1.(2011年杭州高二检测)下列实验或生活中为了控制反应速率的做法不正确的是(  )A.用氯酸钾制取氧气时可加入少量的高锰酸钾以加快反应速率B.用饱和食盐水代替蒸馏水制取乙炔C.为降低HNO3与Cu反应制备NO2的速率可以采用稀硝酸代替浓硝酸D.为了延长食品的保质期在食品包装袋中加入硅胶、硫酸亚铁解析:选C。稀硝酸和铜反应生成的是NO而不是N

  • (六)(6).doc

    一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分)1.(2011年温州高二检测)某学生用碱式滴定管量取010 mol·L-1 NaOH溶液,开始时仰视读数,读数为100 mL,取出部分溶液后俯视读数,读数为1100 mL。该学生实际取出的液体体积(  )A.大于1000 mL      B.小于1000 mLC.等于1000 mLD.等于1100 mL解析:选A。放液前仰视,放液后俯视,读出体

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