大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • .doc

    《素芭》教学设计一学习目标1了解泰戈尔及其相关作品2概括小说的情节3掌握概括人物形象的方法和分析人物形象的作用的技巧二导语设计打开世界文学名著我们可以看到一个个个性鲜明光彩夺目的女性形象如夏洛蒂勃朗特笔下那个虽没有漂亮的外表但独立自主自强不息的简爱《乱世佳人》中既可爱又可恨的斯嘉丽《战争与和平》中充满浪漫与幻想又多愁善感的娜塔莎她们给我们留下了极为深刻的印象今天我们就再来认识一个印度女孩——

  • .doc

    《素芭》教案(第一课时) 【教学目标】 一知识技能 1掌握字词等基础知识了解泰戈尔及其作品 2了解人物描写的方法类型等 二能力方法 1体会小说中细腻的肖像描写和心理描写 2能够对文学作品中的人物形象进行分析把握其主要特征 三情感意志 正确理解所表现的素芭的美丽聪慧和善良纯洁的心灵树立正确的审美观 【教学重点】 1整体感知概括小说的主要情节分析人物形象 2分析人物形象领会小说的内容和主旨

  • 学案.doc

    《素芭》导学案教学目标1. 了解泰戈尔及其作品2. 整体感知概括小说的主要情节3.分析人物形象和人物描写手法4.探究小说主题相关链接——了解泰戈尔及其作品泰戈尔是具有世界影响的作家共写了五十多部诗集被称为诗圣写了12部长篇小说一百多篇短篇小说二十多部剧本及大量文学哲学政治论著并创作了一千五百多幅画谱写了难以统计的众多歌曲他的作品反映了印度人民在帝国主义和封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望

  • 比.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Beautiful girl— Barbara Millicent Roberts Barbies story begins here. Named after Barbara Handler Ruth and Elliot Handlers daughter Barbara was also created

  • 蕾.ppt

    Ballet is an elite form of dancing that requires much foot muscle movement and suspension on the toes. There is no singing done in a typical ballet dance is performed purely to an orchestral(管弦乐队)

  • 蕾.ppt

    check up:检查例句:PeppaGeorge are you ready to go for your check up PeppaGeorge你们准备好去检查了吗

  • 蕾.ppt

    #

  • 拉.doc

    #

  • 拉·库妮-花婆婆(1).ppt

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部