Unit 1 A new term新学期又开始了同学们又可以每天在一起学习娱乐了新的课程表发下来了吗你会制作一张英文课程表吗你会用What day is it询问星期和用What subject do you like与他人谈论学校课程吗现在来吧让我们共同学习第一单元的内容吧主要教学内容四会词汇:MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaya subjectChine
Unit 3 Hobbies同学们我们每个人都有自己的爱好本爱好集邮他有很多漂亮的邮票你的爱好是照相是种花还是什么呢主要教学内容四会词汇:collect a stamp beautiful a classmate a ship an animal take photos go shopping a coin三会词汇:carefully every goldfish grow keep look
Unit 1 A new term 一根据所给字母补全单词并翻译1. Ch ___ n ___ s ___ ___________ 2. Sc ___ ___ nc ___ ___________3. W ___ dn ___ ___ d ___ y ___________ 4. t ___ ___ m ___________5. ___ ___ ter _
单元检测(Unit 6 - Unit 7)听力部分一 Listen and judge whether the pictures accords with what you hear判断下列图片与所听内容是否相符用或×表示(8)P57-图3P54-图4Play table tennisp78-图65B-p78-图11. ( ) 2. ( ) 3. ( )
#
五年级英语第一次月考听力部分(30分)一听录音选择你所听到的单词词组或句子(听两遍)(10分)( )1. A. SundayB. someC. ScienceD. study( )2. A. dadB. bedC. bagD. bad ( )3. A. feverB. fiveC. freeD. feel( )4. A. toothacheB. headacheC.
牛津英语(5B)第六单元教案设计韶关市曲江区城南小学 李虹一 学生分析本单元教学的对象是五年级的学生他们已经学习英语两年半已经具备了良好的语音基础具备了听说读写单词与主要重点句型的能力即能在图片手势等帮助下听懂简单的英语对话与录音内容能听懂活动中的简单提问或指令要求并作出适当反应能运用一些日常用语能模仿范例说写句子能按要求用简单的英语做游戏二 教材分析:本单元通过一堂体育课引出按指令做
Unit 6 At a PE lesson一翻译词组1.在一节英语课上 2.上一节体育课 3.下指令 4.试着做某事 5.跟着指令来 6.站成一条直线
#
Unit 9 The English Club 一课题名称《牛津小学英语》5B第九单元BC部分二设计思路本课所学内容是本单元的核心具体介绍了国家国籍和语言重点学习句型Where are you from 及其答语在Book 4B第八单元中学生已学过ChinaChineseEnglish.因此.我采用了以旧带新的方法拓展相关内容在教学中我主要采用面向全体而又分层教学的方法借助情境教学利用各
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报