大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 8.doc

    我参加地理教学改革8年了学生们的学习方法学习习惯学习状态学习方式有了很大的转变学习方法从以前的死记硬背改变为现在的据图记忆结构分析合作参与等方法方式学习习惯基本上养成了以图为本为突破口的习惯学生的学习积极性也有了很大的提高几乎所有学生都会积极主动的参与到地理课的学习当中积极参与探究和合作学习学习效果也比以前有了很大的提高同时更加注重学生平时的生活体验让学生觉得地理并不只是书本上的知识更是我们

  • 已经9.doc

    我参加地理教学改革已经9年了学生们的学习方法习惯方式等有了较大的转变具体表现在学生学习方法从以前的听讲硬记改变为现在的利用地图结构分析合作参与等方法方式学习习惯基本上养成了以图为本为突破口的习惯几乎所有学生都会积极主动的参与到地理课的学习当中学习效果也比以前有了很大的提高平时教学中我注重学生平时的生活体验让学生觉得地理并不光是书本上的知识更是我们生活中密不可分的一部分比如学习南方地区与北方地

  • 怎样培养二高.doc

    怎样培养我们二高学生学习地理的习惯 目前我们二高学生地理学习能力不强成绩不理想而学习地理能力的提高首先需要的是一个良好的学习习惯培养学生良好的学习习惯不仅是学生自己的事而且也是地理教师教学工作的重要环节通过对同学们学习情况的调查分析发现存在以下问题:1学习动机和目的不明确长期以来由于不少学校在初中把地理当作副课地理课由兼科教师担任教师照本宣科学生生吞活剥加之现在初中升学考地理不考因此地理学科基

  • 应该清华.docx

    #

  • .doc

    #

  • .doc

    #

  • .doc

    改造我们的学习(2月6--7日)深圳市宝安中学 尹庆玲?教学目的:一?? 明确理论与实践相结合是马列主义的基本原则树立实事求是的学风二?? 理解文章是怎样围绕观点选择材料进行逻辑推理的了解筛选信息的基本要求积累文中成语三?? 采用整体感知勾画关键语句精读重点语句的阅读方法训练学生准确筛选文章的信息并用简明的语言文字加以概括的能力提高学生对议论文章进行信息筛选的水平?教学重点难点:

  • -与.docx

    学习方法?与学习习惯?????这节课由我给大家传授和介绍如何掌握正确的学习方法和培养良好的学习习惯的问题每个人来到世界上首先要做的事情就是学习大家的脑子差不多一样聪明成绩却不一样为什么有的同学总能考100分而有的同学成绩却老是起伏不定究其原因其实是有的同学对学习方法知道得太少或者是没有养成良好的学习习惯????学习是一个长期的过程许多人在学不进去学习成绩一落千丈一筹莫展时往往责怪自己笨其实只有不学

  • 8.doc

    参加学习《安全生产法》名单砖工班组: 谢江 李玉平架工班组: 廖明志模板工班组: 廖明志水电工班组: 梁恩贵钢筋工班组: 刘太邦管理人员: 龙华贵 吴君 黄楚国 黄勇 刘旭 袁嘉洪 刘如先 王文和

  • .ppt

    我诉我心 ----高中三年级----学习习惯和学习方法学习习惯和学习方法 我诉我心 17岁的小H从小对数学具有浓厚的兴趣他的数学成绩在所有科目中一向都是最好的他平时有一个嗜好就是专门钻研数学难题他很喜欢同学们把所谓的难题拿出来请教他这样他就能大显身手很快就把题目做出来偶尔有一些题目难住他了他并不感到灰心而认为这是对他的解题能力的最好挑战他会一连几天去钻研这些题目直到把它们做出来这时

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部