相关文档

• 机电与车辆工程学院班级成绩分析报告(范本).doc

  机电与车辆工程学院班级成绩分析报告(范本)一 xxxxx 班班级成绩基本情况课程名称90分以上人数85-90分人数80-85分人数70-80分人数60-70分人数60分以下班级人数不及格率总分绩点低于名单人数二取得的成绩与存在的问题 (1)取得的成绩及其原因 ①②③④⑤⑥… (2)存在的问题①②③④⑤⑥…三计划采取的对策与措施 (1)(2)(3)(4)

• 班级成绩分析报告.doc

  机械工程学院机械117班2011——2012上学期成绩分析报告一总体挂科情况分析机械工程学院机械专业共8个班挂科总人次为130人次机械117班共挂科4人次挂科率挂科率位于级部低水平有望实现零挂科率挂科人次占学院比例3二名次人数分析上学期的期末考试中前50名中我们班有7位同学51-100名中也有7位101-150有6位班里排名最后的同学在级部排名251（本专业共274人）班级在专业成绩里算中游第一学

• 台电公司车辆成本管理分析报告2.doc

  2009年车队管理状态报告批 准： 审 核： 编 制： 总经理工作部 编制2009年车队管理状态报告一车队资源现状1车辆概况：目前车队公务车辆总计30辆外借4辆在厂内车辆类型包括：大巴2辆中巴3辆普通公务用车19辆(含2台接待上级专用车辆)5辆车行驶里程已在30-40万公里之间其机械性能严重下降存在安全隐患在厂

• 机械学院车辆工程毕业实习报告.doc

  机 械 工 程 学 院 毕业 实 习 报 告车辆工程 专业 2008级车辆工程班 姓 名 实习时间 2012.3.25—2012.3.30 实习单位 清华大学 北汽福田 指导教师 成 绩 生产实习报告本学期3月

• 输配电成本分析报告范本.doc

  附件1：输配电成本分析报告范本输配电成本总体情况分析输配电成本总额售电量及单位输配电成本的本期发生情况及同比变化情况 输配电成本总额售电量单位输配电成本比较图二输配电成本构成情况（一）各成本项目的占比及排序分析各成本项目的占比及排序说明固定成本及变动成本的占比情况(附表)输配电成本项目占比排序表成本项目本年累计数（亿元）各成本项目占输配电成本的百分比材料费工资折旧修理费其它费用输电费委托

• 机电工程学院就业工作分析报告.doc

  机电工程学院就业工作分析报告 机电工程学院校毕业生第一次就业率和优质就业的高与低是对学校教育教学工作的检验因此学校各院系都十分重视大学生就业创业工作一是成员成立小组由学院书记分管大学生就业工作二是指定专门人员具体负责毕业生就业工作三是拨出专项资金开展毕业生就业工作几年来机电工程学院根据所开设五个专业（模具数控机械制造电气机电）特点了解市场用人需求征得广大学生就业意愿先后联系南昌本市江西周边

• 工程成本分析报告.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级山东省农科院科技创新中心主楼工程竣工阶段成本分析报告工程概况：工程结构形式：框架剪力墙结构地下一层地上十六层东西长86.4米南北宽34.3米建筑高度：72.2米建筑面积：主楼28990.58m2钻孔灌注桩建筑外墙均采用250厚加气砼砌块墙体外墙及外梁外侧满贴50厚挤塑聚苯板保温层屋面采用40厚水泥膨胀珍珠岩加55mm厚挤塑聚苯

• 成本分析报告范文.doc

  成本分析报告范文××电子商务的成本分析报告 一电子商务的定价目标 二电子商务的成本分析 （一）技术成本 1．软硬件成本 2．学习成本 3．维护成本等 （二）安全成本 1．软硬件的安装使用 2．安全协议规章的学习 3．培训 4．技术学习等 （三）配送成本 1．存储费用 2．运输费用 3．配送人员的开支等 （四）客户成本 1．上网费 2．咨询费 3．交易成本 4．操作学习费用等 （五）法律成本 1

• 交通与车辆工程学院.doc

  交通与车辆工程学院2018年硕士研究生学院集中答辩安排时间：上午8:00地点：12号教学楼244组长：李国祥(山东大学教授)成员：王玉海(吉林大学青岛汽车研究院教授)刘盛强(中国重型汽车有限研究员)张洪信(青岛大学教授)高松(教授)杨先海(教授)郭宗和(教授)秘书：李瑞先 (副教授)学生名单：序号论文题目导师备注1邵明磊端部非等构式斜线型变截面车辆悬架板簧的研究周长城2魏祥波基

• 交通与车辆工程学院.doc

  交通与车辆工程学院车辆工程专业培养计划一培养标准本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力能在工业生产第一线从事车辆工程领域内的设计制造科技开发应用研究运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人员学生主要系统地学习机械设计与制造的基础理论学习电子技术计算机技术和信息处理技术的基本知识受到现代机械工程的基本训练具有进行机械和车辆产品设计制造及设备控制生产组织管理的基本能力参考《卓越工程师教