相关文档

• 2011《金版新学案》高三一轮（湖南专版）语文：古诗文阅读-第1编11.doc

  #

• 2011《金版新学案》高三一轮（湖南专版）语文：古诗文阅读-第1编9-1.doc

  第一编 第二部分 第九章 第一节一阅读下面的文言文完成12题天下合纵赵使魏加见楚春申君曰：君有将乎曰：有矣仆欲将临武君魏加曰：臣少之时好射臣愿以射譬之可乎春申君曰：可加曰：异日者更羸与魏王处京台之下仰见飞鸟更羸谓魏王曰：臣为王引弓虚发而下鸟魏王曰：然则射可至此乎更羸曰：可有间雁从东方来更羸以虚发而下之魏王曰：然则射可至此乎更羸曰：此孽也王曰：先生何以知之对曰：其飞徐而鸣悲飞徐者故疮痛也鸣悲者

• 2011《金版新学案》高三一轮（湖南专版）语文：古诗文阅读-第1编9-1.doc

  第一编 第二部分 第九章 第一节一阅读下面的文言文完成12题天下合纵赵使魏加见楚春申君曰：君有将乎曰：有矣仆欲将临武君魏加曰：臣少之时好射臣愿以射譬之可乎春申君曰：可加曰：异日者更羸与魏王处京台之下仰见飞鸟更羸谓魏王曰：臣为王引弓虚发而下鸟魏王曰：然则射可至此乎更羸曰：可有间雁从东方来更羸以虚发而下之魏王曰：然则射可至此乎更羸曰：此孽也王曰：先生何以知之对曰：其飞徐而鸣悲飞徐者故疮痛也鸣悲者

• 2011《金版新学案》高三一轮（湖南专版）语文：古诗文阅读-第1编10-1.doc

  第一编 第二部分 第十章 第一节1．(2010年广东期中测试)阅读下面一首清词回答后面的问题 鹊踏枝·过人家废园作□ 龚自珍漠漠春芜①春不住藤刺牵衣碍却行人路偏是无情偏解舞濛濛扑面皆飞絮②　　绣院深沉谁是主一朵孤花墙角明如许莫怨无人来折取花开不合阳春暮③【注】　①漠漠春芜：茫茫一片春草②此句用宋晏殊《踏莎行》春风不解禁杨花濛濛乱扑行人面的词意③此二句用唐杜秋娘《金缕衣》有花堪折直须折莫

• 2011《金版新学案》高三一轮（湖南专版）语文：古诗文阅读-第1编9-3.doc

  #

• 【语文】2011届高三一轮复习（辽宁专版）：第二编第二部分-古诗文阅读8-1.ppt

  (2)本题考查鉴赏诗歌的语言和评价诗歌的思想内容的能力色侵书帙晚一句是描写竹影的句中侵与晚最具特色侵写出竹影随光线移动逐渐扩大之态晚也是侧重于光线之暗是竹影使人产生的错觉(3)本题考查评价的观点态度的能力尾联是诗人有感而发认为只要不被摧残新竹一定可以高入云霄从寓意的角度理解考生应该将之转移到人以竹喻人不被摧残就是要爱护关心人理解尊重人(2)体味最能传达诗人心理活动的关键性词语如鉴赏朱庆馀《闺意

• 2012《金版新学案》高三一轮（江苏专版）语文（精练）第二编-专题七.doc

  (本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订)1.(2011·江苏金陵中学期中)根据下面两种情景以风为重点分别扩展成一段话每段不少于30字情景一：冬天早晨风___________________________________________________________________________________________________________________________

• 2011届高三语文一轮复习：古诗比较阅读教案.doc

  古诗比较阅读阅读下面的诗歌然后回答问题(08广东卷)(7分)木芙蓉 窗前木芙蓉吕本中 范成大小池南畔木芙蓉雨后霜前着意红 辛苦孤花破小寒花心应似客心酸犹胜无言旧桃李一生开落任东风 更凭青女①留连得未作愁红怨绿看[注]①青女：传说中掌管霜雪的女神⑴这两首诗都描述了木芙蓉的

• 2013高考语文三轮冲刺精练：6古诗文阅读-Word版含答案.doc

  2013高考语文三轮冲刺精练6：古诗文阅读1读下面这首唐诗然后回答问题塞下曲(其六)□ 戎　昱北风凋白草胡马日骎骎①夜后戍楼月秋来边将心铁衣霜露重战马岁年深自有卢龙塞②烟尘飞至今 【注】　①骎骎(qīn qīn)：形容马跑得很快的样子②卢龙塞：古地名这首诗刻画了怎样的边将形象寄寓了诗人怎样的感情请简要分析 ____________________________________________

• 2012届高考语文一轮专项训练：古诗文阅读（3）.doc

  1. (2011·海南省嘉积中学质量监测)阅读下面唐诗完成后面的题目雪晴晚望□ 贾　岛①倚杖望晴雪溪云几万重樵人归白屋寒日下危峰野火烧冈草断烟生石松却回山寺路闻打暮天钟【注】　①贾岛长安应举落第与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺这首诗大约写于此时(1)题目为晚望诗人具体望到了哪些景色请简要叙述__________________________________________________