金属的化学性质学案第1课时【学习目标】1了解地壳中的一些重要元素的含量2了解金属的物理性质和化学通性3掌握NaAl与氧气等非金属的反应4加强实验操作能力和对实验现象的观察能力提高实验探究能力【学习重点】钠的氧化【学习难点】对实验现象的观察和分析【学习过程】一地壳中元素的含量1各元素含量由多到少的顺序____________________________________2地壳中含量最多的非金
中垌中学化学科第三章 第一节 金属的化学性质设计:高三化学组 时间:2012-9-12 学案编号:2012G3008班级: : 小组:【学习目标】1熟记铁铝铜等常见金属相关的反应2常见金属与盐酸硫酸的置换反应以及与盐溶液物置换反应能用置换应解释一些与日常生活有关的化学问题 3用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断并能利用金属活动性顺序解释一些与
第一节金属的化学性质导学案(第1课时)学习目标1通过回忆初中学过的镁铝铁铜的部分性质结合实验来认识钠是一种活泼金属2根据金属的性质来认识钠镁铝铁的存在及用途3按照思考交流实验观察分析得出结论的方法进行启发式教学学习重难点金属钠与氧气在不同条件下的反应原理铝与氧气的反应学法指导1采用实验探究法按照思考交流实验观察分析得出结论的方法进行学习2发挥学生主体作用做好探究实验知识链接地壳中含量最多的四种元素
第一节金属的化学性质导学案(第3课时)学习目标1学习铝与盐酸及氢氧化钠溶液的反应初步掌握物质的量摩尔质量气体摩尔体积物质的量浓度应用于化学方程式的计算方法和格式深刻理解化学方程式的意义2通过对化学方程式多角度地理解提高对各种化学量相互转化的运用能力通过对例题的分析讲解培养综合运用知识和综合计算能力通过一题多解培养思维的多样性和灵活性3通过对计算题格式方法思维过程的规范化要求示范和训练培养严谨认真的
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一节 金属的化学性质 ( 第二课时)山东省利津县第一中学 王风利化学方程式3Fe4H2O(g)==== Fe3O44H2 ↑△2Al 2NaOH 2H2O = 2NaAlO2 3H2↑? Al与强碱溶液反应化学方程式:氧化铝性质:Al2O3NaOH=NaAlO2H2
课题:第一节金属的化学性质(第3课时)铝与盐酸及氢氧化钠溶液的反应物质的量在化学方程式计算中的应用学习目标1学习铝与盐酸及氢氧化钠溶液的反应初步掌握物质的量摩尔质量气体摩尔体积物质的量浓度应用于化学方程式的计算方法和格式深刻理解化学方程式的意义2通过对化学方程式多角度地理解提高对各种化学量相互转化的运用能力通过对例题的分析讲解培养综合运用知识和综合计算能力通过一题多解培养思维的多样性和灵活性3通过
#
金属的化学性质思考与交流1为什么大多数金属在自然界是以化合态存在2金属有哪些共同的物理性质3举例说明金属能发生哪些化学反应4写出P46图3-2中四个反应的化学方程式5画出Na、Mg、Al的原子结构示意图,分析其结构特点,及可能的化学性质一金属的存在1大多数金属在自然界中以化合态存在金属元素的原子最外层电子数少,其化学性质比较活泼2地壳中组成元素居前五位的是氧(O) 、硅(Si) 、铝(Al) 、铁
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报