大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级抵制校园暴力做一个品德优良的中学生 上海女生熊佳庆殴打同学 :v.ku6show-45HY6pujvmG12WV汕头某知名中学的课间一

  • ---打架斗殴.doc

    打架斗殴 校园暴力主题班会教学目的:就最近在校园内发生的打架斗殴事件做个说明教学目标:1通过讲解的形式告诉学生打架斗殴的性质以及危害2分析打架斗殴的原因及对策班会内容: 近段时间学校发生了一系列的打架斗欧事件虽然还没有发生意外伤害但在学校造成了恶劣影响我们今天就以打架斗殴为主题上一次班会希望同学们引以为戒打架斗殴是校园内的一大公害是在校学生违法违纪行为的主要表现之一打架斗殴易危及人身安全酿成治安刑

  • 安全.ppt

    增设安全主任增加保安人数添置护卫器具成立校护卫队安装监控设备进行安全教育(一)校内活动安全:不翻越围墙不攀爬树木或建筑物不在教室走廊嬉闹或进行不安全的戏闹(互相追逐奔跑动手动脚)不开不文明或过激玩笑.不往楼下投掷杂物. 关爱生命 安全出行 4

  • 预防伤害教案.doc

    预防校园暴力伤害初三(2)柴建国教学过程一抵制校园暴力辨别是前提   一些同学在遭遇校园暴力生命安全受到威胁时却全然不知以为校园暴力仅仅是不礼貌行为另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷以为只是同学间的嬉闹要抵制校园暴力首先要具备对校园暴力的识别能力校园暴力包括行为暴力语言暴力和心理暴力行为暴力在校园暴力现象中最为普遍行为暴力主要指包括打架斗殴敲诈勒索抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程

  • 反对.pptx

    什么是校园欺凌(暴力)导读 中国青少年研究中心一项针对10个省市中小学生的抽样调查显示,325%的人偶尔被欺负,61%的人经常被高年级同学欺负。什么是校园欺凌(暴力)01引发校园欺凌(暴力)的原因02欺凌同学所付出的“代价”03学生应对校园欺凌(暴力)04预防和制止高中校园暴力事件的建议和对策05 针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力)校园欺凌

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 校园暴力校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为校园欺凌多发生在中小学由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度受害者会长期受到欺凌欺凌过程蕴藏著一个复杂的互动状态欺负同学会对同学构成心理问题影响健康甚至影响人格发展在世界的各个国家每天都会发生校园欺凌的事件并不时有校园学生

  • 安全伴我在.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 平安高一10.ppt

    (三)事故如猛虎2危险标志119让我们珍爱生命吧

  • 做一个品德优良的小学生.ppt

    抵制校园暴力 做一个品德优良的小学生打架斗殴的危害:1、扰乱学校正常的教育、教学秩序,影响同学们正常的学习和生活。我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活,这样才能专心学习”。2、严重影响被害人的身心健康。打架斗殴是一种典型的故意伤害行为,加害者以故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤,遭受伤痛的折磨,甚至造成残疾。生命是平等的,你的生命与健康与同学们和老师的

  • SchoolViolenceKeepingSchoolsSafefChildren.ppt

    Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFou

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部