(高中英语总复习研究)作业2.相对于2010年的《高考说明》2011年英语《高考说明》在题目设置试题结构和考试内容上并没有变化一有关2011年《考试说明》:2011年《考试说明》与去年相比基本上没有变化只是在《考试说明》语言知识一栏中把考生应掌握并能运用英语词汇语法基础知识以及所学功能意念和话题放到了较为突出的位置上这意味着高考英语试题将更注重对考生英语运用能力的考查 在考题中会将词汇及语法
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《2012年高考总复习模拟训练 第1期》 The heavy rain stopped the children ______ to the park. A. to go B. gone C. from going D. go So for we _______ about one thousand English words. A. learned B. have learne
单击此处编辑母版文本样式英语高考总复习人教版选修六1.____________[k?nveI] vt.传达运送 2.____________[n??s?rI] n.托儿所3.____________[daI?m?nd] n.钻石菱形 4.____________[k?tId?] n.村舍小屋5.____________[ti?z] vi. vt.取笑招惹戏弄 6._________
8.______________ adj.木制的→______________ n.木头树林9.______________ adj.以前的从前的→______________ adj.(反义词)后来的后期的10.______________ adj.本地的当地的→__________ .______________ n.绘画画→______________ vt.绘画油漆刷一帮你归纳1.surv
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高考英语作文总复习.ppt
《高中数学总复习研究 》体会我们年级的高三数学复习一学生现状分析我们这届高三共8个班理科3个班(其中美术班1个)共116人文科5个班(其中美术班3个)共186人全年级音乐表演编导38人因此我们在教学工作中要以学生在高考中取得优异的成绩为主要目标以文化艺术为抓手学生整体学业水平位于杭州市下游水平学生进入高三有一定的学习紧迫性但缺乏恒心和毅力二复习策略1培养学生的自信心事实证明:很大一部分学生并
高中历史总复习进行研究最近通过学习《高中历史总复习研究》的讲座我学到了很多东西最重要的收获就是对高中历史复习有了一个清楚的认识课程认为高中历史教师应该仔细研究考试大纲高考试题科学合理的知识结构复习课的规律学科热点问题等五个方面的问题首先研究考试大纲考试大纲规定了考试的性质内容要求和形式是考试命题的依据也是指导考生复习备考的依据研究考试大纲应该以下五个问题:考试性质和命题指导思想考试能力要
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