相关文档

• 劝学《荀子》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级劝 学 《荀 子》授课人：祁 智天行有常不为尧存不为桀亡·荀子名况字卿·战国末期儒家最后的代表·思想家教育家文学家·朴素唯物主义的集大成者·反对迷信天命鬼神 提出了性恶论·《荀子》二十卷课文朗诵课文解析课文小结学不可以已有yòu 通又暴pù通曝 輮róu通煣知zhì通智生xìng通性中zh

• 劝学（荀子）38.ppt

  #

• 荀子劝学.doc

  《劝学》荀子君子曰：学不可以已　　青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水木直中绳輮(煣)以为轮其曲中规虽有(又)槁暴(曝)不复挺者輮(煣)使之然也故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣吾尝终日而思矣不如须臾之所学也吾尝跂而望矣不如登高之博见也登高而招臂非加长也而见者远顺风而呼声非加疾也而闻者彰假舆马者非利足也而致千里假舟楫者非能水也而绝江河君子生(xing)非异也善假于物也积

• 劝学《荀子》.doc

  劝学 《荀子》一教学目标：㈠知识与能力：1了解荀子有关学习的意义作用和学习应持态度的论述2认识学习的重要性以及学习必须积累坚持不懈和专心致志的道理3掌握积累12个文言常用实词3个文言常用虚词6个古字通假字㈡过程与方法1讲解课文疏通大意2重点注意重点的字词句3学习本文运用比喻论证和论证方法灵活的写作特点㈢情感态度和价值观 明确学习的重要性以及学习要遵循的一般程序联系自我实际让学生学有所

• 劝学----------------《荀子》.doc

  劝学 《 荀子》 君子曰： 学不可以已　　青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水 木直中绳輮以为轮其曲 中规虽有 槁暴不复挺者輮使之然也故木受绳则直金就砺则利君子博学而日 参省乎己则知明而行无过矣　　吾尝 终日而思矣不如 须臾之所学也吾尝跂而望矣不如登高之博见也登高而招臂非加长也而见者远 顺风而呼声非加疾也而闻者彰假

• 职高版《荀子·劝学》.ppt

  #

• 《荀子.劝学》教学设计.doc

  授课时间 年 月 日 第 周 星期 第 节课题《劝学》教学设计·第2课时教学目标知识与能力了解荀子有关学习的意义作用和学习应持态度的论述过程与方法1．学习比喻对比论证方法提高围绕中心论点合理论证的能力2．掌握绝强假望等多义词积累四个通假字三个文言虚词情感态度与价值观明确认识学习重要性及学习必须积累坚持专一之理教学重点·1.比喻的含义和内在联系2.背诵全文

• 荀子课件.ppt

  ??? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ??Xunzi外国语学院123The aims of educationEducational thoughtsEducational contents4Educational methodConfucians withmon principles those who follow the

• 荀子-正名.ppt

  先秦诸子名观明贵贱辨同异率民而一形异质同 语言谢 谢

• 荀子.doc

  #