相关文档

• 苏教版小学三年级《科学》（下）教案《植物和我们》.doc

  植物和我们教学目标过程与方法：1能够联系生活实际了解植物与人类的密切关系2能够运用调查讨论交流等多种方法了解人类吃植物的哪个部分知识与技能：1知道植物对人类的贡献2知道我们吃的某些食物是植物的哪部分3知道一株完整植物的各部分及其名称 情感态度与价值观：1体会到大自然中各种各样的植物与人类的生活息息相关2感受人与自然的和谐教学准备课前学生观察家庭用

• 三年级科学下册-植物和我们教案-苏教版.doc

  植物和我们 教学内容 苏教版《科学》三年级下册 执教日期 （）月（）日星期（） 三维目标 过程与方法 1.能够调查植物的用途 2.能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植物 科学知识 1.知道植物对人类的贡献 2.知道我们吃的某些食物是植物的哪部分 3.知道一株完整植物的各部分及其名称 情感态度与价值观 意识到植物对人类的贡献感受人与自然的和谐 教学重点难点 重点： 通过调查讨论知道植物对人类的贡献

• 三年级科学下册_种植我们的植物教案_教科版.doc

  一点通教学网 2用心爱心专心 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放种植我们的植物【教学目标】过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。情感态度价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。【教学重点】播种的方法【教学难点】

• 三年级科学下册_植物和我们_1课件_苏教版(1).pptx

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级0(苏教版)三年级科学下册课件植物和我们我们身边的各种植物 公园里的植物植物是人类食物的主要来源 植物也为动物提供食物和养料 植物为我们提供呼吸需要的氧气 植物能让空气变得纯净 水中植物对污水有过滤的作用 植物对气候有调节作用 地球之肺植物还有哪些作用 1.防止洪灾的发生保护水土流失 2.植物能够净化土壤 3.植物能够美化环境

• 2教科版科学三下_种植我们的植物_上.ppt

  种植我们的植物点此播放教学视频点此播放教学视频了解凤仙花凤仙花 别名: 指甲草透骨草金凤花洒金花，因其花头、翅、尾、足俱翘然如凤状，故又名金凤花。 凤仙花属凤仙花科一年生草本花卉，产中国和印度。 凤仙花茎高40-100厘米。39月进行播种，以4月播种最为适宜，移栽不择时间。 生长期在49月份，种子播入盆中后一般一个星期左右即发芽长叶。凤仙花性喜阳光，怕湿，耐热不耐寒，适生于疏松肥沃微酸土壤中。其花

• 三年级科学下册_种植我们的植物_1课件_教科版.ppt

  （教科版）三年级科学下册课件种植我们的植物点此播放教学视频凤仙花从发芽到结果的一生点此播放教学视频凤仙花用种子繁殖。39进行播种，以4月播种最为适宜，点此播放教学视频长出2-3片叶时就要开始移植，以后逐步定植或上盆培育点此播放教学视频应适当浇水，使其保持湿润，点此播放教学视频大概8周以后，开始开花，花期可保持两个多月。点此播放教学视频怒放的凤仙花点此播放教学视频花开时凋零后，开始结出种子点此播放教学视频凤仙花的果实和种子点此播放教学视频同学们 再见！！点此播放教学视频

• 三年级科学下册_种植我们的植物_3课件_教科版.ppt

  （教科版）三年级科学下册课件种植我们的植物点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频凤仙花的特点?凤仙花（BALSAM）属凤仙花科一年生草本花卉，产于中国和印度。多生于潮湿及山林沟谷或溪边。凤仙花全草及花、种子可入药，有活血通经、软坚消积、祛风止痛、活血化瘀、消肿解毒的功效。 凤仙花高约25-35厘米，上部分枝，有柔毛或近于光滑。花有白、粉红、

• 教科版科学三下_种植我们的植物_(上)PPT课件.ppt

  种植我们的植物点此播放教学视频了解凤仙花凤仙花 别名: 指甲草透骨草金凤花洒金花，因其花头、翅、尾、足俱翘然如凤状，故又名金凤花。 凤仙花属凤仙花科一年生草本花卉，产中国和印度。 凤仙花茎高40-100厘米。39月进行播种，以4月播种最为适宜，移栽不择时间。 生长期在49月份，种子播入盆中后一般一个星期左右即发芽长叶。凤仙花性喜阳光，怕湿，耐热不耐寒，适生于疏松肥沃微酸土壤中。其花形似蝴蝶，花色有

• 苏教版小学三年级《科学》（下）教案《根和茎》.doc

  #

• 六年级科学下册_微小世界和我们教案_教科版.doc

  一点通教学网 4用心爱心专心 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放（教科版）六年级科学下册教案第一单元微小世界8微小世界和我们一、教材简析： 本课是整个单元学习的总结。本课通过学生查阅和汇报交流，使他们了解人类在探究微小世界方面取得的丰富成果，并对观察工具的改进和观察范围的拓展之间的关系有一定的认识，对科学工和技术的关系有一定的了解。本课内容分为两部分。第一部分为“回顾与总结