存贮容量计算单位 1)网络上的所有信息都是以位(bit)为单位传递的一个位就代表一个0或1 2)每8个位(bit)组成一个字节(byte)字节是什么概念呢一个英文字母就占用一个字节也就是8位一个汉字占用两个字节一般位简写为小写字母b字节简写为大写字母B 3)每一千个字节称为1KB注意这里的千不是我们通常意义上的1000而是指1024即:1KB1024B但如果不要求严格计算
bitbyte位字节汉字的关系????????1?bit?????= 1? 二进制数据????????1?byte??= 8? bit????????1 字母 =?1? byte = 8 bit????????1 汉字 = 2? byte = 16 bit1. bit:位????一个二进制数据0或1是1bit2. byte:字节????存储空间的基本计量单位如:MySQL中定义?VARCHAR(4
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第五节 直线和圆的位置关系(一)【知识要点】直线和圆的位置关系的性质与判定如果⊙的半径为r圆心到直线的距离为d那么:(1)直线和⊙相交d<r(如图甲)(2)直线和⊙相切d=r(如图乙)O·rd甲O·rd甲O·rd乙O·rd丙(3)直线和⊙相离d>r(如图丙)注意:从左端推出右端是直线和圆的位置关系的性质从右端推出左端是直线和圆的位置关系的判定. 2.直线和圆的位置关系如下表:直线和圆的位置关
PAGE PAGE 4《圆》第三节 圆和圆位置关系导学案1主编人: 主审人:班级: : : 学习目标:【知识与技能】弄清圆与圆的五种位置关系及如何用两圆的半径Rr与圆心距d的数量间的关系来判别两圆的位置关系【过程与方法】通过生活中的实际事例探求圆与圆的五种位置关系并提炼出相关的数学知识从而渗透运动变化观点数形结合分类讨论原则等数
4 《圆》第三节 圆和圆位置关系导学案1主编人:占利华主审人:班级::: 学习目标:【知识与技能】弄清圆与圆的五种位置关系及如何用两圆的半径R、r与圆心距d的数量间的关系来判别两圆的位置关系。【过程与方法】通过生活中的实际事例,探求圆与圆的五种位置关系,并提炼出相关的数学知识,从而渗透运动变化观点、数形结合、分类讨论原则等数学思想。【情感、态度与价值观】经过操作、实验、发现、确认等数学活
4 《圆》第三节 圆和圆位置关系导学案1主编人:占利华主审人:班级::: 学习目标:【知识与技能】弄清圆与圆的五种位置关系及如何用两圆的半径R、r与圆心距d的数量间的关系来判别两圆的位置关系。【过程与方法】通过生活中的实际事例,探求圆与圆的五种位置关系,并提炼出相关的数学知识,从而渗透运动变化观点、数形结合、分类讨论原则等数学思想。【情感、态度与价值观】经过操作、实验、发现、确认等数学活
第二节 点直线圆和圆的位置关系 一选择题1如图在△ABC中∠ACB=90°AC=6AB=10CD是斜边AB的中线以AC为直径作⊙O设P为CD的中点则点P与⊙O的位置关系( )A点P与⊙O内 B点P与⊙O上 C点P与⊙O外 D无法确定2如图四边形ABCD的四条边都和⊙O相切且AB=16CD=10则四边形ABCD的周长为( )A50 B52 C54 D563
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