卫生理化检验技术课程学习指南(适用于医学检验专业专科使用)生物化学及生化检验教研室编一课程简介 (一)课程目标本课程以本专业学生的应知应会知识为导向通过系统学习旨在使学生较为全面系统的了解相关的基础知识熟悉各种检验方法和工作程序理解方法原理掌握各项分析操作技能为将来从事卫生理化检验工作奠定基础 培养目标:通过各种教育教学活动培养学生德智体美全面发展具有健全人格具有正确的世界观人生观和价值观
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纸餐盒浸泡实验操作规程1 目的规范浸泡实验操作为实验操作检验提供指导确保检验的准确性与检验结果的稳定和可信度2 依据标准及规范GBT 食品用包装材料及其制品的浸泡试验方法通则GBT 食品包装用聚乙烯聚苯乙烯聚丙烯成型品卫生标准的分析方法GB 19305-2003 植物纤维类食品容器卫生标准3 适用范围适用于各种食品相关餐具的卫生理化检验4 取样方法每批按 取试样小批时取样数不少于10
1.我国计量立法的宗旨是:E为了加强计量监督管理保障国家计量单位制的统一和量值的准确可靠有利于生产贸易和科学的发展适应社会主义现代化建设的需要维护国家人民的利益2.经省级以上人民计量行政部门考核合格的产品质量检验机构才能B为社会提供公正数据3.我国法定计量单位:A由国家以法令形式规定强身使用或允许使用的计量单位包括:国际单位制的基本单位(长度质量时间电流热力学温度物质的量发光强度单位符合:cd
第二章 水质卫生检验概述第一节 水质卫生检验的内容与意义水质:水及其中杂质共同表现出来的综合特征水质指标:衡量水中杂质的具体尺度水质检验的检测项目 :物理性状—色度浑浊度等 有机污染指标—三氧三氮等 非金属成分—氟化物氰化物氯化物等 金属成分—铜铁铬等 有机成分—按性酚类化合物合成阴离子洗涤剂等 水质检验的意义:(1)防止发生急慢性中毒和疾病蔓延(2)检查执行标准情况(3)为污染治理提供依据
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级常用生物化学检验技术第五章1第一节 光谱分析技术第二节 电化学分析第三节 电泳技术第四节 层析技术第五节 离心技术第六节 自动生化分析技术 只讲第一节其它内容在《临床检验仪器学》中讲授 本章内容概要2教学目标和要求1掌握分光光度技术的基本原理及定性和定量方法2熟悉分光光度计的的基本结构和操作方法光源检查和波长校正
襄阳市樊城区太平店中心卫生院检验报告单 标本号 16 张华勇 性别 男 年龄 36 岁标本种类 血清 送检医生 李红军项目 中文名称 结果 单位 参考值Glu 葡萄糖 mmoll 红细胞数 10
卫生系统理化检验专业知识模拟ⅣA1题型1.在A=abc公式中A为吸光度b为液层厚度c为溶液浓度请问a称作什么A 相关系数B 吸收系数C 吸光系数D 吸收常数E 吸光常数答案:C 2.当往测定荧光的溶液中加入氯化钠溶液时荧光强度将A增加 B明显增加 C增加不明显 D降低 E不变 正 确 答 案:D 3.在火焰
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