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  八年级下学期语文《小石潭记》导学案一学习目标 1．诵读课文体会的感情 2．掌握译文 3．按照游览的顺序分析课文内容 4．掌握情随景生情景交融的写法 二知识链接《小石潭记》的柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位其中最著名的是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》这就是为人称道的《永州八记》这

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  26 小石潭记精彩开篇词千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪千山万径都没有人烟鸟迹茫茫天地间只有孤独的渔翁在江雪中垂钓一幅寂寥冷清的画面一颗孤寂落寞的灵魂一个洁净绝美的世界这就是柳宗元给我们带来的今天让我们用欣赏的眼光用善感的心灵走进小石潭走近柳宗元学习目标1.学习对景物细致入微地观察并抓住特点写景学习借景抒情的写法2.理解在贬居生活中孤独悲凉的心境3.通过对课文的品读感受祖国山河

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  《 小石潭记》学案学习目标：1熟读课文并熟练翻译课文2．学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征用鲜明生动的语言写景状物的方法3．体会本文融情于景借景抒情的艺术特色一预习基础知识1请为下列加粗字注音：　　如鸣佩(　　)环(　　)　佁(　　)然不动　俶(　　)尔远逝 参(　　)差(　　)披拂　 　往来翕(　　)忽　 斗(　　)折蛇行 　悄(　　)怆(　　)幽邃　　 犬牙差(　　

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  《小石潭记》复习课 学习目标：1在背诵的基础上强化掌握重点生字和实词2理清文章思路能运用有关的背诵知识理解性的填空能赏析重点句子3结合背景理解的思想感情培养遇到挫折的勇气和坚韧4利用学过的古文知识理解课外文言文·复习检测·一给下列加〔〕注音〔篁〕竹（?????）??清〔冽〕（?????）??〔坻〕（??????） 〔嵁〕??（??????）? 〔佁〕然不动

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  《小石潭记》导学案 小石潭记 柳宗元　　 从小丘西行百二十步隔篁(huáng)竹闻水声如鸣佩(pèi)环心乐(lè)之伐竹取道下见小潭水尤清冽(liè)全石以为底近岸卷(quán )石底以出为坻(chí)为屿(yǔ)为嵁(kān)为岩青树翠蔓(màn)蒙络(luò)摇缀(zhuì)参(cēn)差(cī)披拂　　 潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈(ch

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  初二语文《小石潭记》导学案年级：初二 课型：新授 备课：岳向丽 审核：张伟昌 时间：2012-10-8 学习目标：1赏析小石潭景物描绘的优美语句2感悟柳宗元的经历及体味其孤寂的内心一 前置自学：1．朗读课文读准下列字音：篁竹 清冽 卷石底 为坻 为嵁 佁然 参差 披拂 俶而远逝 悄怆幽邃2．积累实词：水尤清洌 俶尔远逝

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  24《小石潭记》导学案课前预习1正确流利地朗读课文明确记这种文体 记：古代的一种文体以叙事为主可记游可记事可抒情可议论可描写2给加点字注音隔篁( )竹 水尤清冽( ) 卷石底以出( )为坻( ) 佁然不动( ) 往来翕忽( )俶尔远逝( )犬牙差互( )悄怆幽邃( )( )寂寥( ) 龚古( ) 恕己( )3解释下列加点的字

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  《小石潭记》导学案【学习目标】????1?掌握重点实词和短语???????2?通过推敲揣摩品味文中词语和句子概括小石潭的特点????????3?有感情地朗读课文感悟贬官失意后的孤清之情?????【学习重难点】???通过推敲揣摩细细品味文中词语和句子体会贬官失意后的孤清之情?【轻松预习】一．学生根据工具书课下注释自读课文扫除文字障碍积累字词自测：1.?解释下列句中加横线词在文中的意思?⑴潭中

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  《小石潭记》导学案学习目标: 1.正确流利地朗读课文 2．正确翻译课文积累常见的文言实词：清去邃等虚词：以为等提高阅读文言文的能力3.体会本文富于音乐美和情韵美的语言学习重点：本文移步换景的写作方法和富于音乐美与情韵美的语言学习难点：本文语言富于情韵美的特点学习安排：2课时学习指导：认真阅读预习导学知道学习文言文的意义和方法熟练朗读课文参照文言文词语解释示例联系上下文粗知文章内容练习用自己的话语

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  《 小石潭记 》导学案 合肥市第四十八中学滨湖校区学习目标 1掌握重点文言词语的用法和重点句的翻译 2学习按照一定顺序组织材料和抓住特征用鲜活生动的语言来写景状物的方法 3理解借美好景物寄寓自己怨愤抑郁的心情 自主预习一 题解和 1记是古代的一种文体主要是记载事物往往通过记事记物写景记人来抒发的感情或见解即景抒情托物言志 2柳宗元（77