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  第一章　中考作文解读金牌中考总复习?第三部分写作金牌中考总复习第一章　中考作文解读考情分析……………1 备考策略……………23必备知识……………考情分析考纲要求1．写记叙文，做到内容具体充实；写简单的议论文，做到有理有据；写简单的说明文，做到明白清楚。2．中心明确，内容具体，感情真挚；结构完整，条理清楚；语言通顺，不写错别字，正确使用标点符号；书写规范、整洁。3 命题形式：近几年，广东中考连续采用

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  第二章 课外文言文阅读金牌中考总复习?第二部分阅读金牌中考总复习第二章 课外文言文阅读考情分析……………解题秘诀……………1 备考策略……………23考情分析考纲要求1．2014年起广东省语文中考把课外文言文阅读从附加题往前调，作为文言文阅读的一部分，以考查文段阅读为主。考点分布为：词语解释、词义勾连、断句、句子翻译、人物分析、写作意图、主旨理解和阅读启示。2．课外文言文阅读的材料往往为生动浅显的叙

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  第三章 词语运用 金牌中考总复习?第一部分基 础 金牌中考总复习第三章 词语运用 考情分析……………解题秘诀……………1 备考策略……………23必备知识……………4考情分析考纲要求1．广东省中考考纲对词语运用的考查要求规定： “正确理解和运用常见词语(包括成语、关联词)”。2．本题考查涉及的要点：常用词语的理解和运用；同义近义词的辨析；关联词的运用。考情分析3．题型一般为选择题，试题设置的语言情景

• 2018广东省_金牌中考语文_复习课件_第二部份_第一章_课内文言文阅读（共40张）.ppt

  第一章 课内文言文阅读金牌中考总复习?第二部分阅读金牌中考总复习第一章 课内文言文阅读考情分析……………解题秘诀……………1 备考策略……………23必备知识……………4考情分析考纲要求考查范围为广东省中考大纲规定的24篇文言文。考查要点如下：1．理解浅易文言文中常见文言词语的意思。2．理解并翻译浅易文言文中的句子。3．理解浅易文言文的基本内容。4．领会浅易文言文中的写作意图。考情分析★近五年的

• 2018广东省_金牌中考语文_复习课件_第一部份_第二章_字词积累（共22张）.ppt

  第二章 字词积累金牌中考总复习?第一部分基 础 金牌中考总复习第二章 字词积累考情分析……………解题秘诀……………1 备考策略……………23必备知识……………4考情分析考纲要求1广东省中考考纲对汉字的考查要求规定：“用汉语拼音拼读汉字和词语”，“认识常用汉字3 500个左右，其中3 000个左右会写”。2．本题考查全面，字音、字形都考查到，而且需要结合语境书写。考查内容分布在各册现代文中，均为课文

• 2018广东省_金牌中考语文_复习课件_第二部份__第四章_文学类文本阅读（共74张）.ppt

  第四章　文学类文本阅读金牌中考总复习?第二部分阅读金牌中考总复习第四章　文学类文本阅读考情分析……………解题秘诀……………1 备考策略……………23必备知识……………4考情分析考纲要求1理清思路，整体把握作品的主要内容。2把握不同体裁作品中的情境与形象。理清思路和作品线索。3揣摩作品中的精彩细节。4欣赏作品的表现手法，品味富于表现力的语言。5领悟作品的内涵，获得有益启示。考情分析★近十年的考试

• 2018广东省_金牌中考语文_复习课件_第一部份_第一章_古诗文默写（共25张）.ppt

  第一章 古诗文默写金牌中考总复习?第一部分基 础 金牌中考总复习第一章 古诗文默写考情分析……………解题秘诀……………1 备考策略……………23必备知识……………4考情分析考纲要求1．默写范围为广东省中考大纲规定的48首古代诗歌和24篇文言文。2．每年均兼顾考查诗、词、曲、文各类体裁，但以诗的内容为重点，考查的名句范围注意时代、体裁和年级的平衡分布。以2017年试题为例：诗有唐代孟浩然的《过故人庄

• 2018广东省_金牌中考语文_复习课件_第一部份_第五章_仿写句子（共15张）.ppt

  第五章 仿写句子金牌中考总复习?第一部分基 础 金牌中考总复习第五章 仿写句子考情分析……………解题秘诀……………1 备考策略……………23必备知识……………4考情分析考纲要求考纲要求1．广东省中考考纲对仿写句子的考查要求规定：(1)仿写句子，变换句式。(运用)(2)根据表达需要运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等常见修辞方法。(运用)2．近几年广东省考查仿写题型主要有两大类，续写

• 2018广东省_金牌中考语文_复习课件_第二部份_第五章名著阅读(附加题)（共122张）.ppt

  第五章　名著阅读(附加题)金牌中考总复习?第二部分阅读金牌中考总复习第五章　名著阅读(附加题)考情分析……………解题秘诀……………1 备考策略……………23必备知识……………4考情分析考纲要求1．广东省考纲要求：(1)了解推荐名著的基本内容。(识记)(2)欣赏推荐名著的人物形象和艺术特色。(运用)(3)阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。(运用)2．根据广东省中考大纲，2014年起名著阅读试题作为