单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级论据的收集论据的使用的要求 合作探究 探讨论据选择的得失同学们讨论下列几组材料: 第一组:论述勤能补拙可以用如下哪些材料为什么 1我国第一个电子学女博士韦钰在西德进
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级议论文例后点题论点:贫困也是一笔财富 自古才子出寒门司马光出身贫寒范仲淹两岁丧父随母改嫁幼时连稠一点的粥都难以喝到明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗荷兰画家梵高也曾穷困潦倒一文不名生活上常靠着弟弟接济苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富例文观点明确论据丰富优点:缺少议论不
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式拿起理性的解剖刀 ——学习事实论据的分析方法 司马光出身贫寒范仲淹两岁丧父随母改嫁幼时连稠一点的粥都难以吃到明代大学士宋濂家里一贫如洗荷兰画家梵高也曾两袖清风一文不名生活上常靠着弟弟接济苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿居里夫人刚
练习:请运用因果分析法在该段文字的末尾添加一段分析文字
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何写好叙事写人记叙文曾仕伟老师 一.?把握情境真实地叙事 叙事指叙述各类事件是记叙文写作的基本表达内容事必须有具体的情节情节是指事件的变化和发展经过是构成记叙文的基本内容一个完整的情节就应有人物时间地点事件的起因经过结果 二.?以小见大挖掘深远取材虽然是身边的一些小事但生发出的意义应是深远的这就是以小见大(以小见大题材小不要
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感受细节痴迷数学浑然不知细节描写的类型及运用评:这段描写抓住了长衫这一典型细节穿长衫是科举时代读书人的象征而孔乙己的长衫却又脏又破一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前 评:如果没有这一段场面描写不仅后文显得干瘪突然也使后文详写的典型事例显得孤立失去了一定的代表性淡化了主题 A她骂他道:你真是一个混蛋《回望》(原稿) 父爱是不易被察觉的 一天下棋时父亲借口悔棋我不快便与
说教法:教学方法:采用问答式讲练形式小组活动和个体活动相结合方法.Unnecessary word 1.动词的时态和语态错误. 2. 主谓不一致的错误brings返回 bad news made us feel children learn to read and write they play games as good. s no
高度的开放性:四自新材料作文审题原则与方法 有人评论说创造需要机遇更需要执著地追求 1创造需要机遇 创造与机遇交响曲 2创造与坚持不懈 也有人评论说创造并不像我们想象的那么困难那么崎岖那么遥远 1别忽视细节(大创造与小细节) 2要做创造发明的有心人阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章 某著名外企要招聘一名资深会计一位女大学生去应聘因为没有工作经历被拒绝
三综合运用多种表达方式
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