1我一人在家时教学目的:让孩子通过学习知道不要轻信陌生人家中出现火情要懂得自护遇险不慌教学过程:导入1师:……映出红的花映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂……姹紫嫣红的大自然总会诱惑者我们产生无穷的想象吸引着我们去探索去发现可是美丽的后面有时也会隐藏着危险欣赏美景陶冶情操的同时更要懂得自我保护珍爱生命2板书课题:我一人在家时3孤独寂寞黑暗恐惧……当你一个人在家时他们是否来陪伴过你想想那些日子里你
心理辅导教案:挫折与成长???????辅导目的:? 1使学生知道人生必遇到挫折认识挫折的价值? 2基本上能分析挫折的类型及产生的原因? 3学会正确对待挫折战胜挫折的基本方法迈向成功? 辅导方式:? 1讲述及讨论? 2讲故事? 3帮助别人诊断与自我诊断? 辅导前准备:? 1设计美籍华裔少年张士柏在高位截瘫后仍自强不息最终取得成功的8张投影片? 2课前请同学收集名
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心灵成长的五封信第一封:你的时间在那里联华电子总经理吴宏仁谈-「你的时间在那里」40岁以前大部份的人是相同的升学读书升学读书...建立自己基础在父母亲友社会价值观影响及误打误撞的情况下完成基本教育选择读书应该一鼓作气在您尚未进入产业时能读多高就多高毕竟何时进入产业您都是社会新鲜人但是一旦您已经有工作经验而又有心进修当然管道很多相对的挣扎也多因为您不知现在的年纪条件资历再去做进修这样的投资是否值得如
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《教师的心理成长》读后感轩岗中学 戴丽芹民族的希望在教育教育的希望在教师教师的心理健康水平直接影响着学生的身心健康和成长我在阅读了《教师的心理成长》这本书书中所列举的案例真是令人惊奇不已因此我认为教师问题行为的心理预防应引起教育有关部门的高度重视我们这些处在时代发展进程中的教师不可否认依然是这一社会中的高素质者是社会的精英但看了本书中所列举的一个个发人深省的教师问题行为又无不让我们意识到我
心理教师个人成长报告一 自我剖析我是一名从事教育工作十三年的教师我有着中年教师的沉稳责任感和奉献精神又有着年轻教师的活力很久以来人们不太自己的心理健康总觉得心理问题是难于启齿的更难得有人能鼓起勇气进行心理疏导但我意识到健康的心理对人的一生将产生深远的影响由于工作的原因我开始着手探索学生心理品质随着进一步的学习和研究我觉得在心理教育这个领域要学的知识太多了我所掌握的知识杯水车薪我就利用自己业余时
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一、中鉴人才测评中心对员工心
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