单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面图形的周长和面积复习课浙江省诸暨市浣东五一小学 傅建勇第六单元 整理和复习一谈话引入明确概念周长:封闭图形一周的长度是它的周长面积:物体的表面或围成的平面图形的大小二回顾计算公式长方形的周长=(长宽)×2用字母表示是C =2(ab) 正方形的周长=边
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你学过哪些平面图形下面的图形 2这些周长和面积公式各是怎样的它们是怎样推导出来的排数小正方形的个数×aC=S=练一练面积: 2 ×2=4(平方米)答:它的周长是30米面积是平方米2=(平方米)地砖面积:×=(平方米)乙解:因为大直角三角形的面积是正方形的面积的一半小结
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面图形的周长和面积复习 围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长C=(ab)×2π是什么意思C=a ×4C=πd或C=2πr 物体的表面或围成的平面图形的大小叫做它们的面积 S=a×bS=a2S=a×hS=a×h÷2S=
平面图形的周长和面积的复习课济南市明湖小学 李伟教学内容 HYPERLINK t _blank :教科书第97页内容及相应练习题教材分析 HYPERLINK t _blank :平面图形的周长和面积是小学阶段平面图形的主要内容因此在六年级下册的复习中处在一个比较重要的地位借助本节课使学生理解平面图形各种公式的推导过程尤其是直线图形中的面积公式以及圆的周长和面积公式通过复习巩固
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六年级《平面图形的周长和面积的复习课》教学设计教学内容 t _blank :教科书第97页内容及相应练习题教材分析 t _blank :平面图形的周长和面积是小学阶段平面图形的主要内容因此在六年级下册的复习中处在一个比较重要的地位借助本节课使学生理解平面图形各种公式的推导过程尤其是直线图形中的面积公式以及圆的周长和面积公式通过复习巩固帮助学生进一步掌握这部分知识为后面的立体图形打好
a2 S = bahπr2(高6厘米)7长 =
平面图形的周长和面积总复习太仓市城厢镇第一小学 罗建康教学内容:苏教版九年义务教育六年制小学数学第十二册第100102页教学目标:1知识性目标:引导同学回忆整理平面图形的周长和面积的计算公式和推导过程并能熟练的应用公式进行计算2过程性目标:引导同学探索知识间的相互联系构建知识网络从而加深对知识的理解并从中学习整理知识领会学习方法3情感性目标:渗透事物之间是相互联系的辨证唯物主义观点转化
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