西峰中心小学 二 年级 语文 教学设计课题秋天到课时1课型新授课教学目标1会认会写本课生字2正确流利有感情地朗读课文教学重难点1会认会写本课生字2正确流利有感情地朗读课文导 学 过 程 一互测感知(一)谈话导入引发学生的学习兴趣:1 谈话:小朋友们你们知道一年有哪些季节吗现在是什么季节呢(板书课题)你的周围有什么变化吗2 展示:师生展示收集的关于秋天的学生说说秋天
课 题Topic1 Are you going to play basketball(Section A)课 型姓 名班 级主备人宋利霞复核人孙继晴审核人姚晓锋一学习目标1 如何表达自己的喜爱2 学习一般将来时be going to 的结构二 教学重难点一般将来时be going to 的结构三 学法指导四 教学过程一 学案自学1 单词及短语几乎
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政治权利与义务编写人:袁迎刚 审核人:高一政治备课组 编写时间:2012年2月学习目标:(见 金太阳 导学案课程学习目标)教法: 自主合作探究式教学法 一 【自主预习】 (一)自主学习:1.作为我国一名公民享有哪些政治权利应该履行哪些政治义务2.公民参与政治生活要需要遵循哪些基本原则(二)【预习自测】1.宪法规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民不分民族种族性别职业家庭出身宗教信仰
政治权利与义务编写人:袁迎刚 审核人:高一政治备课组 编写时间:2012年2月学习目标:(见 金太阳 导学案课程学习目标)教法: 自主合作探究式教学法 一 【自主预习】 (一)自主学习:1.作为我国一名公民享有哪些政治权利应该履行哪些政治义务2.公民参与政治生活要需要遵循哪些基本原则(二)【预习自测】1.宪法规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民不分民族种族性别职业家庭出身宗教信仰
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课题:秋天科目:语文 课 型:讲读 年级:七 班 级: 时 间:主备:吕慧 同伴签字: 课时:第一课时 备课组长签字: 学生:【学习目标】1.知识与能力: 了解作家及现代诗歌这一文学体裁积累关于秋天的诗句2.过程与方法:通过有感情地诵读采用合作交流的形式品味诗歌意味隽永的语言美和明朗纯净的意境3.情感态度价值观:培养热爱自然健康高尚的审美情操
装 订 线秋天 课型:新授 主备人: 审核组长:审核主任: 温馨寄语:一年之计在于春一日之计在于晨 使用说明: 通过读课文进行合作探究学习目标:有感情的朗读品位背诵诗歌品位诗歌语言体会诗歌的意境学习重点难点: 学法指导: 难点:比较鉴赏诗歌知识链接: 空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 竹喧归浣女 莲动下渔舟 随意春芳歇 王孙自可
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第十一单元 盐 化肥单元概况:本单元生活中常见的盐化学肥料两个课题从学生身边的事物出发通过生活中常见的盐和农业生产中化肥的作用用途展现化学的魅力考虑到这一单元是初中阶段无机化学知识的最后部分在介绍常见的盐和化肥的组成用途和作用的同时结合相关内容对前面所学知识和技能进行了适当归纳提高或延伸如介绍了酸碱盐的复分解反应及其发生的条件酸根离子的检验分离提纯物质及化合物的分类等单元教材要求:1
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