《小数加减混合运算》导学案学习内容:教材第100页内容?学习目标:?1能说出小数加减混合运算的运算顺序和整数运算顺序相同?2能正确计算小数加减法法混合运算3进一步培养学生的计算能力.??一复习预习:???1?说说下面各题的运算顺序再计算??28120×8???????????????(37-15)×(814)???2通过计算回忆整数加减法混合运算的运算顺序:?(1)在没有括号的算式里如果只有加减法
姚村镇寨底学区五年级数学导学案课题:《分数加减法混合运算》(第6课时)主备人:常张军 复审人:付海丽 教研组长:常祥生【学习目标】1通过学习讨论掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法并掌握带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法2培养知识迁移类推的能力以及归纳概括的能力3养成用简明灵活的方法解决问题的习惯【课前准备】多媒体课件 学案【导学过程】一情景导入明确学习目标1说一说下列各题的
六 年级 数学 导学案 设计者: 审核: 时间:学习内容巩固分数乘加乘减混合运算及简算学习目标 1通过练习熟练掌握分数乘数的计算法则 2熟练地运用定律进行简便计算重难点能正确灵活地运用乘法运算定律进行简便计算 一学情调查错例剖析老师做了3道题学生认真审题后说一说以上3题哪些做得不对错在哪里应怎样改正2演板
第六单元 小数的加法和减法第三课时 小数加减混合运算教学内容 第100页例3练习十七的1246题教学目标1 使学生能够掌握小数加减法混合运算的运算顺序正确计算小数加减法法混合运算2 在教学中进一步培养学生的计算能力.重点难点掌握小数加减混合运算顺序教学过程一情境导入:1口算:练习十七第1题2导入:你喜欢骑自行车吗……环城自行车赛各赛段一览表日期赛段里程千米26日第一段日第
小数加减混合运算教学内容:教材100页例3教学目标:1使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序正确计算小数加减法混合运算2在教学中进一步培养学生的计算能力3培养良好的学习习惯教学重点难点:掌握小数四则混合运算顺序教学准备:小黑板表格一导入新课1复习:(1)口算:???????????????????????????????? ????????1???????????????? ???????
课题:《小数加减混合运算》教学内容:人教版小学数学四年级下册第六单元p100例3教学目标:使学生能够掌握小数混合运算的运算顺序正确计算小数加减法混合运算在教学中进一步培养学生的计算能力.教学重点:掌握小数的加减混合运算的运算顺序教学难点:选择正确合理的计算方法教具准备:多媒体课件教学过程:复习:1口算: 1
小数加减混合运算【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级(下)第108页例3活动及相关练习【教学目标】1 根据创设的现实生活情境灵活运用相关知识解决现实问题发展学生的应用意识2掌握小数加减混合运算的顺序并能正确地进行小数加减混合运算3学生能积极主动地参与到解决问题的活动中去探索多角度解决问题的策略感受数学学习的乐趣【教学重难点】培养学生多角度思考解决问题的能力发展
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小数加减混合运算环城自行车赛环城自行车赛各赛段一览表日期赛段里程千米26日第1段39.527日第2段98.828日第3段16529日第4段80.730日第5段99.4总里程483.4今天第2赛段的比赛已经结束了要完成比赛自行车运动员还要骑多少千米试一试你有几种方法 方法一: 用总里程减去已骑完的路程就是还要骑
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