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  不安感の真の原因はやらねばならない仕事が溜まってしまうことにあるたくさんの仕事に追われてどれから手を着けて良いか分からなくなりパニックになるこういう場合は紙に今やらねばならない仕事を書き出してそれに優先順位をつけて一つずつこなすと良いまたその仕事をする前に頭の中できちんと段取りを決めてから仕事にかかると動きやすい仕事がたまる原因として過去に学校の宿題や受験勉強などが心が追われないとできなかったこと

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  問題文6．うむこの経過（　　）いいテーマかもしれぬ　この文は問題文2と同じ名詞述語の「判断文」である文末に［かもしれぬ］があっても「判断文」の性質に変わりはない「判断文」の主語に「は」をつけるのが普通である　　この文の［この経過］は前文の［ごみごみと古くきたない家々が密集している地域が近代的な建物の並ぶ街にうまれかわる経過］を指している前文の内容を受けすでに話題にのぼっている旧情報の事物を指すので

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  はしの文化今日は箸の文化について説明をしたいと思います手はしフォークナイフスプーンなど食べるときに何を使うかは食事の内容や習慣によって違いますまず日本では洋食はナイフとフォークスプーンで食べますが和食を食べるときは箸を使います中国や韓国ではスープをスプーンやれんげを使って食べますが日本の味噌汁は手でおわんをゆっくり持ち上げて直接口をつけて食べます日本では具を食べるときはもちろんはしを使います

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  2011年06月30日 掲載宣伝会議 編集部デジタルアドバタイジングコンソーシアム（以下DAC）では今年３月ソーシャルメディア実態調査を実施その結果現在の利用実態他ツイッターフェイスブックmixiの各サービスごとのユーザー特性の違いが見えてきた３サービスの利用の重複を聞く設問ではmixiユーザーはmixiのみを利用する人の比率が高くそこにツイッターのみ利用（）フェイスブックのみ利用（）が続いたまた

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  「は」和「が」的区别「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词也是比较难以掌握的语法点　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用大前提指句子的主题即指「は」具有指示主题的作用叙述部分被限定在这个主题内主题的统管力一直到叙述部分结束它关系到一个句子的末尾有时会越过句号关系到下一个句子或再下一个句子表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次小前提是指「は」具有区别对比的作用在表示区别对比转折关系以及

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  1两个助词的不同定义? ?句子中「が」和「は」经常处于类似的地位但不属于同一类型「が」多接于名词后起格助词作用而「は」起提示作用它不仅可以提示主语还能够提示宾语状语在一定条件下还可以提示各种补语2「が」和「は」在提问中的不同含义? ?请看下面两个例句（判断句）：? ?ａ：「ここは教室です」? ?ｂ：「ここが教室です」? ?这两句话译成中文都是这里是教室但是在日语中有着不同的含义? ?a句是回答「こ

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  はじめの一冊　　ある晩酔った父が「フランダースの犬」の絵本を土産に帰ってきた　　「開けてみなさい」と言ったくせに開けて喜ぶ私の顔を見るや「もう寝なさい読むのはあした」と二階に追い払われた私と妹はたいてい八時になると自分で着替えて「おやすみなさい」を言って寝ることになっていた大人には大人の時間があるらしかったもっとも父が寿司折りなどを土産に遅く帰るとき「起きといで」と母に体を揺すられ深夜の饗宴となる

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  が〕和〔は〕的用法 1两个助词的不同定义 由于在句子中「が」和「は」经常处于类似的地位有些人误认为这两个助词区别不大孰不知这二者从助词种类上就不属于同一类型「が」是主格助词是格助 词的一种而「は」是提示助词它不仅可以提示主语还能够提示宾语状语在一定条件下还可以提示各种补语因此它们有时可以起到类似的作用但有时 完全不相同 --------------------------------------

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