来源第一章 教学技能概述 第一节 教学技能的涵义 [返回] [1] [2] 熟练掌握一定的教学技能是合格教师必备的业务素养拥有娴熟的教学技能既可以获得高质量的教学效果又能促进教师个人的专业发展但任何技能都不是与生俱来的要熟练掌握教学技能必须进行相关的培训 一教学技能观的演变 关于教学技能目前国内外还没有一个公认的概念人们从不同的视角来审视它以不同的范畴来表达它在不同
教学技能概述教学技能的涵义和分类教师教育的基本任务就是教师掌握一般化的程序技术的原理每个合格的教师都必须按照一套既定的程序技术和原理去展开教学工作20世纪80年代后从专业的标准要求教师具备相应的技能一个职业达到专业化应具备以下标准:属于一种高度的心智活动要求具有一套特殊的知识技能体系需要经过较长时间的专门职业训练要求不断的在职进修提供一种可终身从事的职业活动和永久的成员关系制订专业自身标准倡导服务
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第一章 教学设计概述 第一节 教学设计的基本概念§定义§教学设计的研究方向§教学设计的由来和发展§教学设计的学科性质第二节 教学设计的指导思想和一般特性第三节 教学设计的理论基础第四节 教学设计的过程模式 第五节 教学设计实例与工作特点一定义:?教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标建立解决教学问题的策略方案试行解决方案评价试行结果和对方案进行修改的
第一章 EDA技术概述第 页 第一章 EDA技术概述EDA§ EDA技术及其发展 § .1 EDA技术涵义 什么是EDAElectronic Design Automation 即电子设计自动化 EDA技术就是以计算机为工作平台以EDA软件工具为设计工具以硬件描述语言为系统逻辑描述的主要表达方式以大规模可编程逻辑器件为实现载体自动完成用软件方式描述的电子系
第一章 DSP技术概述1. 在生产工艺上 采用1μm以下的CMOS制造工艺技术和砷化镓集成电路制造技术使集成度更高功耗更低从而使高频高速的DSP处理器得到更大的发展2.基本结构上 以RISC结构单片并行计算机结构为主导脉冲阵列和数据流阵列也将成为并行处理器的主要体系结构设计测试简单易模块化易于实现流水线操作和多处理器结构 消费电子正在全面数字化现在音频广播电视广播也在向数字化迈进HDTV接收机
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人工智能第一章 人工智能概述42020221第一章 人工智能概述人工智能的概念人工智能的研究途径与方法 人工智能的分支领域人工智能的基本技术人工智能的发展概况42020222人工智能第一章 人工智能概述人工智能的概念人工智能的研究途径与方法 人工智能的分支领域人工智能的基本技术人工智能的发展概况42020223人工智能
通信网络与综合布线技术
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