单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的意义和性质第2课时课件设计:周燕河南省新乡市外国语小学什么叫比两个数相除又叫做两个数的比复习16÷25 商不变的性质:在除法里被除数和除数同时乘(或除以)一个相同的数(0除外
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义和基本性质 1什么叫做比两个数相除又叫做两个数的比2什么叫做比值 比的前项除以比的后项所得的商叫做比值3什么叫做比的基本性质 比的前项和后项同时乘或者除以相同的数(0 除外)比值不变 复习3化简比并求比值: 16 :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义和基本性质1什么叫做比两个数相除又叫做两个数的比2什么叫做比值 比的前项除以比的后项所得的商叫做比值3什么叫做比的基本性质 比的前项和后项同时乘或者除以相同的数(0 除外)比值不变 复习4求下面各比的比值:12∶16∶4.5∶2.710∶6 12 ÷ 16 0.75÷ 10÷ 6 复习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义和基本性质人教新课标六年级数学下册仔细观察这几幅图片有什么相同的地方你看出了吗操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗: 60 : 40 = 2.4m1.6m40cm60cm2.4︰1.6求出它们的比值你发现了什么 60︰40或
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 比 例西师版六年级下册竹竿长(m)影子长(m)2 3 21…例判断 : 9:18和3:6能组成比例吗 3 : 6=0.5 0.5=0.5 因为 9 : 18=0.5 所以 9 :18=3 : 6练一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义和基本性质 复习11什么叫做比 两个数相除又叫做两个数的比.2什么叫做比值 比的前项除以比的后项所得商叫做比值. 复习23求下面各比的比值:12∶16∶4.5∶2.710∶6 12 ÷ 16 0.75÷4.5∶2.7 10∶
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义和基本性质恒源小学 李燕教学目标1. 理解并掌握比例的意义和基本性质2. 学会判断两个比能否组成比例并能正确组成比例因为 200:4=50 150:3 =50 50 = 50所以 这两个比能组成比例. 200 : 4 = 150 : 3判断两个比能不能组
同步版秋季第4册8、比的意义和性质例1:一辆汽车上午4小时行了280千米,下午5小时行了350千米。写出上午和下午时间的比和路程的比,并分别求出比值。并说说两个比之间的关系。4小时5小时280千米350千米4:5280:3504÷5=08280÷350=08计算发现两个比相等,故这两个比成比例。例2:。哪里确切告诉我们数值了?????例3:求比值。解:解:解:例3:求比值。解:解:解:例4:化简
六年级秋季同步版7比的意义和性质情景激趣猜一猜360毫升水40毫升蜂蜜180毫升水20毫升蜂蜜哪杯更甜一些?为什么?分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。分数的基本性质除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。除法的商不变性质例1:一辆汽车上午4小时行了280千米,下午5小时行了350千米。写出上午和下午时间的比和路程的比
《比的意义和性质》教学反思这部分内容是在学生学过分数与除法的关系分数乘除法的意义和计算方法以及分数乘除法应用题的基础上进行教学的比的概念实质是对两个数量进行比较表示两个数量间的倍比关系任何相关的两个数量的比都可以抽象为两个数的比既有同类量的比又有不同类量的比教材还介绍了每个比中两项的名称和比值的概念举例说明比值的求法以及比和除法分数的关系着重说明两点:(1)比值的表示法通常用分数表示也可以用
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