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• 12.aneninunün《教案》.doc

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• 12.aneninunün《导学案》.doc

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  实录苏教版《水》徐州 张茜 下午师：上节课我们了解到出生在缺水的村庄水是村子里最珍贵的东西请大家回忆课文的三个场景生：师：但是这还远远不够还要知道文章是如何去写的想想这样写有什么好处呢师：出示学习目标：找出有关词句出示课文片段对照讲义找不同：大屏幕上少了记得这个词能否去掉生：不能这是回忆的师：这显得作品真实那他都记得些什么啊生：读有关课文师：她到几个数量词一个村子 十公

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  《登池上楼》实录潮南区两英中学 陈燕丹师：同学们当一个人年轻时过着世家子弟富贵风流的生活恃才傲物渴求大展宏图又恰逢权贵斗争激烈仕途风波险恶政治失意的时候想当大官当不得做林下封君又不愿意高不成低不就这是一种怎样的处境呢生：悲哀郁闷纠结师：今天我们通过学习南朝山水诗人谢灵运的《登池上楼》来感受诗人的心境【板书：标题】这一标题交代了什么内容生：地点——池上楼事件——登楼师：在同学们的印象中诗人登

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  实录湖北省宜昌市七中 陈秀峰1．情景引入引言：在生活中有很多实际问题与数学有关系我们可以将实际问题转化成数学问题通过解决数学问题来解决实际问题．前面我们已经知道解决实际问题的一般步骤：审题 建模 解模 作答关键在建模前提是审题．这节课我们来探讨一下如何建立数列模型解决实际问题．师：我们知道现在交通拥堵对市民出行造成了很大的影响(展示图片：交通拥堵)同时汽车的尾气排放对环境影响也很大为

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  《燕子》实录?????一读题导入???1谜语导入? 出示谜语：黑衣服剪刀尾冬天去春天回抓害虫保庄稼? 生：燕子? 师：理由呢（追问）? 生：从剪刀的尾巴可以看出是燕子? 生：燕子也是冬天去温暖的地方春天就回来了? 师：燕子是候鸟刚刚同学们是从谜语的一些特征猜出是燕子我们介绍一种动物或是介绍一个人也要抓住他们的特征来写有一次老师布置了一篇《燕子》的文章小明同学是这样写的：黑衣服剪刀尾冬天去春天回