单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多变的天气晴雨雪冰雹风雾霜阴教学目标理解天气的含义以及对人类活动的影响知道天气预报的重要性会识别天气预报中常用的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 DNA的复制 DNA的基本单位脱氧核糖含氮碱基磷酸脱氧核苷酸的组成成分:脱氧核苷酸12345教学目标:1概述DNA复制的过程并分析归纳出DNA复制过程的特点 2通过学生对DNA分子复制方式的大胆推 测鼓励学生大胆想象猜测培养学生自主学习合作探究分析问题解决问题的能力 教学重点和难点:
学习目标:1会认泉股等6个生字会写脆塔等9个生字2正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3认识泉水多清甜美的特点体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感cuì泉 哦 股 缝 罐 塔 脆 欢快的泉水弹着琴跑下山去她遇见了谁说了些什么
Questions 4.比对选项作答Fast-reading TFTMrs Chen is almost sixty. Shes very strict and serious. Some of our class dont like her but most of us really a_________her because her teaching is so well o _______
摆摆的快慢与摆锤的重量没有关系第一次摆角的大小问题:摆的快慢与什么有关假设:摆的快慢与摆线的长度有关保持不变的是:摆锤的重量与摆角的大小需要改变的是:摆线的长短实验记录:10次一填空摆动1摆的快慢与摆锤的重量有关( )2摆的角度越大摆的越慢角度越小摆的越快( )3摆摆动一次指的是摆从出发点摆过去再摆回来( )4摆的快慢与摆线的长短有关( )
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谢谢!
损皇珑剔杭莱瑶宏宋侵统销 瑰烬损失殿堂销毁瑰宝灰烬众星拱月举世闻名玲珑剔透诗情画意 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级单击此处编辑母版标题样式《逻辑函数的化简》说课说课内容教材分析1教学目标2教学重难点3教学方法4教学过程51.教材分析高等教育出版社康华光教授主编《电子技术基础(数字部分》第二章 逻辑代数与硬件描述语言基础 2.教学目标教学目标熟练掌握逻辑函数的化简方法技能目标知识目标情感
一、说教材二、说学情三、说教学目标四、说重点难点五、说教法六、说学法八、说板书设计七、说教学过程说教材说学情说教学目标1认识珑、剔等6个生字,会写损 、皇等14个生字。2有感情朗读课文。背诵课文。3理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,振兴中华的责任感和使命感。4领悟文章的表达特点。学习与运用整理的方法说教学重点难点重点:让学生了解“圆明园毁灭”这
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