英国剑桥大学1轻轻的我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的云彩那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影 在我的心头荡漾 2软泥上的青荇 油油的在水底招摇 在康河的柔波里 我甘心做一条水草 那榆荫下的一潭 不是清泉是天上虹 揉碎在浮藻间 沉淀着彩虹似的梦 3寻梦撑一支长篙 向青草更青处漫溯 满载一船星辉 在星
《再别康桥》 :徐志摩 轻轻的我走了正如我轻轻的来 我轻轻的招手作别西天的云彩 那河畔的金柳是夕阳中的新娘 波光里的艳影在我的心头荡漾 软泥上的青荇油油的在水底招摇 在康河的柔波里我甘心做一条水草 那榆荫下的一潭不是清泉 是天上虹揉碎在浮藻间沉淀着彩虹似的梦 寻梦撑一支长篙向青草更青处漫溯 满载一船星辉在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌悄悄是别离的笙箫 夏虫也为我沉
《 再别康桥》修辞赏析 《再别康桥》中运用了反复比喻拟人等修辞其中暗喻最有代表性这些修辞的运用使其语言优美华丽内涵丰富并且富有歧义使这首诗在意义单元层面上极富表现力.诗中拥有大量神奇的想象精美的比喻动人的意象这也就最终构成了诗的象征意义:一种执着却又茫然的追求以及可望而不可及的伤感与惆怅.全诗在声音意义与象征三个层面都具有感人的艺术魅力并具有较高的
鉴赏《再别康桥》的抒情性轻轻的我走了正如我轻轻的来——《再别康桥》这首优美的抒情诗宛如一曲优雅动听的轻音乐轻轻飘进我耳畔《再别康桥》之所以能够成为中国现代诗歌史上里程碑式的作品关键在于徐志摩有机的吸收并运用了中国古典诗歌和外国诗他将自己的生活体验化作缕缕情思融汇在所抒写的康桥美丽的景色里也驰骋在诗人的想象之中 全诗蕴含浓厚的抒情美读此诗歌你会领略到诗中所创造的静美意境和诗人再别康桥时那种满腔的依
这是大学现代文学史(上)的一次作业觉得蛮好玩的所以拿来晒晒······ 对徐志摩《再别康桥》的赏析 要真正理解诗歌莫过于吟诵一个朗诵者除了自身音色条件朗诵技巧需进行锻炼外分析作品同样十分重要只有将所要表达的思想和内涵全部发掘出来才能将作品朗诵地传神所以我将从一个朗诵者的角度对徐志摩《再别康桥》(以下简称《再》)进行分析 我们首先从诗歌的写作背景入手纵观全诗我们不难发现对康桥的深深
再别康桥再别康桥再别康桥再别康桥再别康桥再别康桥再别康桥再别康桥再别康桥再别康桥再别康桥再别康桥听音乐 猜 偶 然我是天空的一片云偶尔投影在你的波心你不必讶异也无须惊喜在转瞬间消失了踪影 你我相逢在黑夜的海上你有你的我有我的方向你記得也好最好你忘掉在这交会时互放的光亮 徐志摩再 别 康 桥简介徐志摩(1897—1
课文分析二写作背景世界十大学府之一 剑桥大学清潭康桥理想 此地别燕丹壮士发冲冠昔时人已没今日水犹寒 ——骆宾王《于易水送人一绝》与君离别意同是宦游人海内存知己天涯若比邻 ——王勃的《送杜少府之任蜀州》寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶
1928年林徽因与梁思成结婚徐志摩与康桥:思考:把徐志摩的这首诗和别的离别诗比较在送别的对象上有什么不一样呢 无限欢喜和眷恋感情 榆阴下的一潭依恋无奈惆怅 情绪低落云彩挥手惜别彩云图本诗中主要出现了哪些意象选取这些意象有什么作用感情基调林徽音 偶然?我是天空里的一片云?偶然投影在你的波心.你不必讶异更毋须欢喜?转瞬消灭了踪影.?你我相逢在黑夜的海上?你有你的我有我的方向
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我的眼是康桥教我睁的 我的求知欲
轻轻的我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的云彩
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报