? 提高学生习作的几点做法抚宁县骊城学区第二小学 冯洁如何有效培养学生的作文能力呢这是许多老师所的现在就简单谈一谈我的几点做法 我们都知道习作必须遵循〝阅读----积累----感悟----习作〞这一过程所以我先从阅读谈起一阅读读什么㈠读课本 我们上语文课学习别人的文章就是一种阅读别人的文章就是他自己的体验与感悟表达了对生活人生或某事物的看法
提高小学生习作能力的几点做法 全面推进素质教育其重点在于培养学生的创新精神和实践能力.而习作能力正是语文创新精神和实践能力的集中体现. 当然习作能力的培养和提高不是一日之功如果能够按照一定的方法循序渐进也会大有收获.近几年来我在培养训练学生习作能力方面做了一些有益的探索积累了一点经验现在就简单谈一谈我的几点做法.? 我们都知道习作必须遵循〝阅读----积累----感悟----习作〞这一过
#
提高大学生综合素质的几点做法————于 水随着高等教育改革的深化如何提高大学生的综合素质已成为一个突出问题为了实现我系创新型人才培养目标更好地贯彻学院教育理念为广大学生提供全面发展的机会最大限度地调动广大学生好学上进的积极性促进学生德智体美全面发展把学生培养成市场所需要的社会所紧缺的应用型人才提高学生的综合素质就显得尤为重要经过几年来不断总结经验现将我系就如何提高大学学生的综合素质做一简单介
#
#
#
提高学生实验课质量的几点作法在中学化学实验教学中,学生实验课存在的最显著的问题往往是纪律不好,直接影响教学效果,分析出现纪律不好的原因,常常是由于教师未使学生充分认识实验课的意义,忽视学生实验课的准备和组织指导工作等因素而造成的。例如,教师忽略了指导和严格要求学生认真预习实验教材,以致不少学生对实验目的、内容、操作步骤不甚明确。有的学生只是抱着“好玩”的态度来实验。到实际操作时,就形成盲目
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考生物复习的几点做法三明二中 林颖韬一合理安排复习时间我校基本情况是: 第一轮:第一学期开学——省单科质检(3月初) 专题复习:单科质检后——市质检(5月初) 强化练习:二周——三周 考前指导:考前5—7天二各阶段完成的目标和方法(一)抓好落实第一轮复习 1用课本重视理解 具体
44浅谈提高学生语文阅读能力的几点做法吴宝强读中品情蕴能力要提高学生的阅读能力诵读是阅读的基础诵读时眼手口耳脑等各种感官要同时活动通过有声诵读可以让学生感悟到作品的真谛不经意之间对语言的那种抑扬顿挫的语音错落有致的节奏与周密严谨的结构拥有深切的体验对此教师首先要开启学生情感的闸门让文章中蕴涵的感情的潮水在诵读中奔涌出来学习《最后一次讲演》我引导学生多次有感情的朗读体会在集会上闻一多先生的心情
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报