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  倔强-五月天词：阿信五月天 曲：阿信五月天编曲：五月天当 我和世界不一样那就让我不一样坚持对我来说就是以刚克刚我 如果对自己妥协如果对自己说谎即使别人原谅我也不能原谅最美的愿望 一定最疯狂我就是我自己的神在我活的地方我和我最后的倔强握紧双手绝对不放下一站是不是天堂就算失望 不能绝望我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱这一次为自己疯狂就这一次 我和我的倔强对 爱我的人别紧张我的固执很善良我的手越

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  倔强当我和世界不一样那就让我不一样坚持对我来说就是以刚克刚我如果对自己不行如果对自己说谎即使你不原谅我也不能原谅最美的愿望一定最疯狂我就是我自己的神在我活的地方我和我最后的倔强握紧双手绝对不放下一站是不是天堂就算失望不能绝望我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强对爱我的人别紧张我的固执很善良我的手越肮脏眼神越是发光你不在乎我的过往看到了我的翅膀你说被火烧过才能出现凤凰

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  倔强 我不怕千万人阻挡只怕自己投降——题记 多少次跌倒跌倒之后失去了再次站起来的勇气 多少次迎着冷眼与嘲笑放弃了心中坚定的理想 多少次怀疑是否我永远走不出这片困境的沙漠 无数次的叹息叹息又绝望无数次的跌倒跌倒后爬起无数次怀疑自己是否走在沙漠中不论种什么梦都不结果没有希望没有方向有的只是一眼望不到边的荒芜与阴霾他们说这就是你的命运可是——这就是我的命运吗 人的命运是谁规定的上天吗为什么我

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  挑战依旧倔强CHALLENGE冰血夫人心智成熟并不是什么都可以接受01100%100%100%100%相反，这是一个逐渐剔除的过程成长挑战倔强成熟点此输入辅内容点此输入辅内容点此输入辅内容点此输入辅内容点此输入辅内容点此输入辅内容点此输入辅内容点此输入辅内容点此输入辅内容点此输入辅内容点此输入辅内容点此输入辅内容知道自己最重要的是什么知道不重要的东西是什么40%29%30%73%点此输入辅内容点此

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  倔强的小红军　　陈赓同志回顾自己革命经历的时候曾经深情地谈起这样一件往事　 　　那是深秋的一天太阳偏西了由于长时间在荒无人烟的草地上行军常常忍饥挨饿陈赓同志感到万分疲惫这一阵他掉队了牵着那匹同样疲惫的瘦马一步一步朝前走着忽然看见前边有个小红军跟他一样也掉队了 　　那小家伙不过十一二岁黄黄的小脸一双大眼睛两片薄嘴唇鼻子有点儿翘两只脚穿着破草鞋冻得又青又红陈赓同志走到他跟前说：小鬼你上马骑一会儿

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  倔强的小红军教学要求学习小红军在长征途中一心为别人着想把困难和危险留给自己的高尚品质学习陈赓同志关心战士的美德学会本课10个生字理解倔强忍饥挨饿疲惫满不在乎浮现口吻等词语会用浮现满不在乎造句能给课文划分段落归纳段落大意开始练习概括课文的主要内容能正确流利有感情地朗读课文并能复述故事教学重点通过理解小红军和陈赓动作神情语言的描写学习他们的优秀品质课时安排 两课时教学过程第一课时导入新课你们

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  鄂教版语文第八册第四单元《倔强的小红军》教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文分角色朗读对话部分体会人物内心情感2抓住关键词语通过自主读书感悟体会小红军的优秀品质教学准备收集教学过程一回顾课文——感知大意1要想知道课文是怎样写小红军的请先以自己喜欢的方式读一遍课文生字要读准难读的句子多读几遍2课文讲了一件什么事二解读陈赓——从配角入手1课件出示：陈赓同志终于被这个小红军说服了只好爬上

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  《倔强的小红军》读后感如果党是太阳我们就是被精心呵护的花草如果党是雨伞我们就是雨天下嬉戏的孩童如果党是园丁我们就是美丽的庭院??党就是这样无私奉献把一切都奉献给了我们 《倔强的小红军》中有这样一段记录：在1934年10月中国工农红军从福建江西等地出发连续行军二万五千里于1935年10月到陕西北部的革命根据地陈庚在那里回顾了自己革命经历的时候曾经谈起一件往事 陈赓掉队了牵着一匹瘦马这时一个

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  《倔强的小红军》教学反思《倔强的小红军》讲述了陈赓的一段难忘的往事在二万五千里长征途中过草地时一位年仅十一二岁小红军忍饥挨饿又倔强地不肯接受陈赓的照顾而牺牲的事本课的教学重点是：通过理解小红军和陈赓的动作神情 HYPERLINK :=12ads_id=12pid=99000100cid=100url=_L100_M500_A100_=u8BEDu8A00s==795

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  倔强的小红军学习目标 ：1学习课文第二部分正确流利有感情地朗读课文2深入学习小红军是怎样一步步说服陈赓同志骑马先走的自主学习：1我能正确流利有感情的朗读课文2在第二自然段中从哪些词语可看出红军过草地非常艰难用——画出来 3陈赓同志第一眼看到的小红军究竟是什么样子呢 用 ------- 画出描写小红军外貌的句子从这些外貌中你能体会到什么 4陈赓同志见到小红军一心想帮助他而小红