相关文档

• 人教版小学三年级音乐上册导学案.doc

  人教版小学三年级音乐上册导学案第一单元　　快乐的do re mi课题《快乐的do re mi》课型课时时间学习目标演唱歌曲《快乐的do re mi》感受歌曲活泼欢快的情绪认识和演唱音符do re mi重点难点教学重点：演唱歌曲《快乐的do re mi》教学难点：认识和演唱音符do re mi学法指导课前准备电子琴录音机磁带学习过程二次备课一听唱歌曲《快乐的do re mi》１听赏歌曲（１）听录音范

• 人教版小学四年级音乐上册导学案.doc

  #

• 人教版小学三年级音乐下册导学案.doc

  人教版小学三年级音乐下册导学案第一单元 童趣课题《快乐宝贝》课型课时时间学习目标1这是一节以声乐为主律动为辅的综合课学生通过自学和教师指导的学习方式正确掌握歌曲的旋律节奏2为歌曲创编律动重点难点1用自然真挚的歌声表现歌曲欢快活泼的情绪2为歌曲创编律动学法指导课前准备《快乐宝贝》歌片歌曲磁带学习过程二次备课一律动1初听师：今天老师给大家带来一首动感十足的歌曲请同学们边听边跟着乐曲的节奏打拍子生：听音

• 人教版小学三年级上册音乐教案.doc

  第一单元　快乐的do re mi第一课时教学目标：演唱歌曲《快乐的do re mi》感受歌曲活泼欢快的情绪认识和演唱音符do re mi导学：一听唱歌曲《快乐的do re mi》1听赏歌曲(1)听录音范唱《快乐的do re mi》(2)请你跟琴唱一唱这三个音(3)教师演唱《快乐的do re mi》学生接唱歌曲中的do re mi2听唱法演唱歌曲(1) 轻声读歌词第一段(2) 听教师慢速范唱第

• 人教版小学三年级上册音乐教案.doc

  第一单元　快乐的do re mi第一课时教学目标：演唱歌曲《快乐的do re mi》感受歌曲活泼欢快的情绪认识和演唱音符do re mi导学：一听唱歌曲《快乐的do re mi》1听赏歌曲（1）听录音范唱《快乐的do re mi》（2）请你跟琴唱一唱这三个音（3）教师演唱《快乐的do re mi》学生接唱歌曲中的do re mi2听唱法演唱歌曲（1） 轻声读歌词第一段（2） 听教师慢速范唱第一段歌

• 新人音版小学音乐三年级上册教案.doc

  小学三年级第五册音乐教案 小学音乐第五册教学进度表教　学　进　度周内　　　容课时时间一2二2三2四2五2六2七期中复习 期中考核2八2九2十2十一2十二2十三2十四2十五期末复习2十六期末考核2全 册 教 学 目 标小学音乐教育是基础教育是普通公民教育它有别于专业音乐教育因此面向全体学生实施素质

• 人音版小学二年级上册(第三册)音乐教案.doc

  小学二年级上册音乐教案 第一课 问声好【教学目标】感受关于大自然的音乐能以歌声表达热爱生活的情趣知道同学之间的团结友爱动脑为歌曲编创新词动作主动评价自己和他人的歌唱与表演的优缺点【教学重点】引导学生在学习中评价自己评价他人逐渐形成一定的竞争氛围【教学难点】歌曲3424变拍子的正确演唱【教学安排】2课时第一课时【教学过程】一表演《

• 小学音乐六年级上册教案人音版.doc

  小学六年级第十一册音乐教案 全册教学目标中小学音乐教育是基础教育是普通公民教育它有别于专业音乐教育因此面向全体学生实施素质教育是中小学音乐教育的价值观本册教学目标有以下几点：进入多声部合唱练习巩固小学期间学到的全部歌唱知识注意学生变声期的嗓音保护全册总课时：32课时课题 《 同一首歌 》教学内容：聆听《大中国》 表演《同一首歌》 编创与活

• 人音版小学音乐三年级上册教学计划.doc

  小学音乐三年级上册教学计划龚央萍一指导思想：1从音乐科的特点出发贯彻德智体美劳全面发展的方针为提高民族素质奠定基础寓思想政治教育于学科教学中2正确处理知识的逻辑顺序遵循学生身心发展的规律选择教学内容努力处理好内容的浓度和广度3处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系重视基础知识和基本内容二教材分析：本册教材共有12课后面还有选唱选听的歌曲共四首每一课都有一个主题每课都包含演唱听赏活动等内容

• 小学音乐四年级上册(人音版)教案全册.doc

  小学四年级第七册音乐教案全册教学目标音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据通过教学及各种生动的音乐实践活动培养学生爱好音乐的情趣发展音乐感受与鉴赏能力表现能力和创造能力提高音乐文化素养丰富情感体验陶冶高尚情操课题 水 乡 教 学 目 标1.这是一组具有浓郁民族风格的歌曲表现一种特定的环境——水乡充分体现了音乐与民族的关系让我们热情地讴歌水乡热爱我们的家乡.2.掌握附点四分