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• 过秦论翻译.doc

  《过秦论》翻译秦孝公占据殽山函谷关那样险固的地方（关隘）拥有雍州一带那样辽阔的地方（秦国的）国君臣子牢固据守来（窥探）周王朝（象卷席日子那样卷起象用布包一样）有并吞天下占领海内控制全国的意图吞并八方的野心在这时商鞅辅佐秦孝公在国内建立法律制度致力于耕种纺织修造防守进攻的武器对外实行连横来使诸侯各国相斗于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地 孝公死后惠文王武王昭襄王继承现任的基业沿袭前代的策略

• 《过秦论》原文及翻译.doc

  原文秦孝公据崤函之固拥雍州之地君臣固守以窥周室有席卷天下包举宇内囊括四海之意并吞八荒之心当是时也商君佐之内立法度务耕织修守战之具外连衡而斗诸侯于是秦人拱手而取西河之外 孝公既没惠文武昭襄蒙故业因遗策南取汉中西举巴蜀东割膏腴之地北收要害之郡诸侯恐惧会盟而谋弱秦不爱珍器重宝肥饶之地以致天下之士合从缔交相举为一当此之时齐有孟尝赵有平原楚有春申魏有信陵此四君者皆明智而忠信宽厚而爱人尊贤而重士约从离衡兼

• _过秦论_(含逐字逐句翻译).ppt

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• 过秦论原文和翻译（带重点词）.doc

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• 过秦论__参考译文.doc

  《过秦论》参考译文 =E7A7A6E5AD9DE585AChl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 秦孝公占据着崤山和 =E587BDE8B0B7E585B3hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 函谷关的险固地势拥有 =E99B8DE5B79Ehl_tag=textl

• 先秦诸子选读-论语翻译1.doc

  参考译文?1仪这个地方镇守边界的官员请求把自己引见给孔子说：到这个地方的君子我不曾有不得见面的随行的弟子把他引见给了孔子这位官员出来说：诸位何必为孔子丧失官位担忧呢天下没有德政已经很久了上天将借夫子来宣扬大道?2长沮桀溺（两个在水洼地里劳动的高大魁梧的人）并力一起耕种孔子从那儿经过叫子路去打听渡口在什么地方?长沮说：那个手拉缰绳驾御车马的人是谁啊?子路道：是孔丘?长沮说：是鲁国的孔丘吗?子路道：是

• 荆轲刺秦王译文翻译.doc

  秦国的将领打败了赵国俘虏了赵王占领了所有赵国的土地派兵向北侵占土地一直到燕国南边的边界 太子丹非常的恐惧于是就去向荆轲询问办法说：秦兵早晚要渡过易水如果这样那么我虽然想长久地侍俸您恐怕是不行了荆轲说：即使是你不说我也要采取行动了如今空手而去恐怕也没有什么信用那么秦王也就无法接近了现在樊将军秦王用千斤的黄金外加一万户人口的封邑来悬赏他的头如果能够得到樊将军的头和燕国督亢的地图献给秦王秦王一定会很高兴

• 过秦论（同步音频-过秦论）.ppt

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• 过秦论.doc

  《过秦论》说课稿 (一)说教材 《过秦论》是高中语文教材第二册第五单元的第一篇课文节选自贾谊的《新书》原著分为上中下三篇这里选的是上篇通过对秦王朝兴起强盛衰亡过程的叙述议论了秦王朝成败的因由 通过单元提示我们知道《史记》和《汉书》等纪传体史书的出现标志着我国历史散文取得了空前伟大的成就要通过本单元的学习进一步引导学生欣赏古典文学作品提高学生的文学素养 其中《过秦论》是本单元的重点课文

• 过秦论.doc

  《过秦论》导学案（第一课时）【知识链接】1．简介贾谊（公元前200前168）西汉洛阳人政论家文学家世称贾生18岁时即以博学能文称于郡中22岁召为博士曾做太中大夫他主张政治改革削弱诸侯王势力加强中央集权重视农业生产以巩固封建国家他的改革主张遭到一些贵族和大臣的打击诬陷贾谊的文章气势雄伟畅达辞赋以《吊屈原赋》《鸟赋》为最政论文以《过秦论》《论积贮疏》等文章脍炙人口后人编纂了他的政论文集《新书》