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本文完整版请查看: =24347 =24347更多相关请到 查看鳄鱼法则是假定一只鳄鱼咬住你的脚如果你用手去试图挣脱你的脚鳄鱼便会同时咬住你的脚与手你越挣扎就被咬住得越多所以万一鳄鱼咬住你的脚你唯一的办法就是牺牲一只脚在期货市场鳄鱼法则就是指当你发现自己的交易背离了市场的方向必须在预定的损失数额内止损不要有任何延误也不要存有任何侥幸1987年10月19日道琼斯指数从点的高位跌
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水是生命之源随着我国经济社会持续快速发展和经济规模的不断扩大水环境保护的形势十分严峻突出表现在:水污染物排放总量居高不下水体污染相当严重部分流域水资源的开发利用程度过高加剧水环境恶化趋势城乡居民饮用水安全存在极大隐患水污染事故频繁发生无锡作为环太湖流域长三角区域中的发达城市同样面临前面所述的水环境问题去年盛夏太湖流域爆发大面积蓝藻事件导致无锡市区出现市民饮用水发生困难蓝藻的大面积爆发正是因为
三年科学上册教学案课 题 《水是生命之源》教 师教学目的1知道水是生命体的重要组成部分动植物的生长繁殖离不开水2能够用不同的方法研究植物体内含水的多少3教育学生要懂得节约用水不浪费水教学重难点教育学生要懂得节约用水不浪费水教学过程 (一)导入新课1 谈话:同学们我们一起来朗诵黑板上的这首诗:因为有你小草变得嫩绿因为有你鱼儿游得欢畅……2 提问:猜一猜诗中
·水是生命之源我们要保护每一滴水这句话说得没错如果没有了水地球就会干裂如果没有了水我们人类就可能渴死如果没有了水就没有了我们这个美丽的世界我们要爱惜每一滴水爱惜地球母亲每一滴眼泪 如果没有水我们无法洗脸刷牙无法解渴餐桌上没有了鱼虾看不到花草树木不知道什么叫游泳船舰全部报废混凝土拦不成高楼无法建连小娃娃哭也没有了眼泪……总之水是非常宝贵的但往往有很多人不懂得去珍惜它水龙头哗哗地流着水人却不知去
《水是生命之源》教案设计〖教学目的〗1.知道水是一切生命之源与人类的生活息息相关知道地球上的淡水资源很少教育学生要珍惜水资源保护水资源2. 初步树立节水意识愿意节约用水反对浪费水培养学生的环保意识 学会日常生活中几种常用的节水方法〖课前准备〗1.课前布置学生搜集水的用途水资源现状浪费水的现象等图片2.课件〖教学过程〗引入新课:课件展示奔腾的江河平静的湖泊涓涓的溪流皑皑的白雪晶莹的清泉浩瀚
水是生命之源现在科学界已经证明阳光空气和水是生命的三要素生命的起源离不开水生命的发展离不开水生命的健康必须要有优质的水来维系水是人类必须的营养素之一人体50-70都是由水组成的地球上水的总储量约为14亿立方公里地球水体按存在形式可分为海洋水湖泊咸水和地下咸水淡水三大类其中海洋水占湖泊咸水和地下咸水占淡水只占(淡水包括冰川地下淡水和其他淡水其中冰川占全球淡水总储量的23地下淡水储水量也很大但绝大部分
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