案例名称足球科目体育教学对象学生提供者李亚龙课时1课时一教材内容分析足球运动是一项对抗性强竞争激烈的运动项目它具有参与人数多场地大比赛时间长技术复杂战术多样等的特点经常参与足球运动能有效的增强心肺耐力速度灵敏性协调性等体能培养学生勇敢顽强坚忍不拔机智果断的意志品质以及团结合作和勇敢创新的精神促进学生运用足球技能进行体能锻炼和比赛使学生身心得到全面发展作为学校体育教学主要内容之一的足球运动有其竞技性
小学体育教学设计方案教学内容:不同方式的跳跃教学目标运动参与:通过让学生主动参与运动动作的学习培养他们参与体育活动的积极态度运动技能:在游戏找了个进行各种移动跳跃的练习说出不同方式跳跃的术语使100的学生掌握基本跳跃的方法80的同学掌握不同方式的跳跃方法身体健康:发展学生身体的协调能力及跳跃能力心理健康:培养学生的创新能力和实践精神使学生体会到体育的乐趣树立学生终身体育的意识社会适应:培养学
乔冠-体育-教学设计方案案例名称花式跳绳科目体育教学对象初中二年级提供者乔冠课时共4课时一教材内容分析本教材依据《体育与健康》课程标准以跳绳为主教材树立健康第一的指导思想通过多媒体课件教师和优生的多种演示使学生直观的了解跳绳的多种跳法和相关知识花式跳绳形式多样从简单到复杂趣味性强吸引力大可以满足不同能力的学生学习不但让学生学会多种的跳绳方法而且让学生根据已有的跳法进行自由创编培养学生的创新能
小学体育课教学设计方案一??? 指导思想:本课以全面推进素质教育深化体育教学改革以健康第一为指导思想激发学生的学习兴趣提高学生学习技能发展学生灵敏度力量协调等能力培养学生的合作精神为设计目标针对学生年龄特征确定相关的水平(二)目标面向全体学生以提高学生身体心理和运动技能与社会适应能力整体健康水平做到人人会锻炼人人会学习自主探求动作要领掌握运动基本技术动作为主要内容的学习掌握体育运动的基本技术
基本信息?课题北师大版一年级体育上册第一单元 二列变四列横队 游戏《动物运动会》及工作单位水泉小学 侯梅教材分析本节课根据课的目标依据学生的学情选择了队形变换————二列成四列横队和动物运动会游戏作为本节课教学内容根据新课标要求及教学常规要求以学生身心发展为根本以培养学生养成正确的行为习惯和良好的身体姿态为宗旨本课以《小动物运动会》为主题通过常设情境调动学生学习队列队形的积极性和
体育教学案例-------激发学习兴趣提高合作精神李丹 马甸小学一案例背景:中华武术是我国民族民间体育中最具有代表性的体育项目是我国各族人民在长期生产生活实践中积累起来的民族文化的瑰宝武术是中小学校体育教学的重要内容武术教育对培育和弘扬民族精神促进青少年学生身心健康具有积极作用为充分发挥武术的教育和健身作用丰富大课间体育活动内容教育部国家体育总局共同创编了《全国中小学生系列武术健身操》并
教学设计方案义务教育课程标准实验教科书小学美术第六册第十课 中国龙铁西办事处中心小学王 巍 巍第十课 中国龙教学内容与目标: 1显性内容与目标通过本课的学习初步了解中国龙的文化历史通过观察认识龙造型上的变化以及在中华民族传统中龙的特殊地位知道龙的各部位的动物原型与象征意义体会龙的精神能自己或小组合作完成一幅中国龙作品2隐性内容与目标都说中国是龙的故乡我们是龙的传人这中间包含人们
《赛龙舟》教学设计教学目标: 1.能够正确流利有感情地朗读课文 2.学习用词的准确和感受课文的语言美 3.读课文体会赛龙舟的热闹场面感受竞争向上的精神教学重﹑难点:学习课文是如何描写赛龙舟的热闹场面积累丰富语言教具:多媒体课件教学流程:. 一导入:师:有这样的童谣:五月初五是端午门插艾香满堂吃粽子洒白糖龙舟下水喜洋洋(课件)在民间更有宁愿
X X科技新城体育中心智能化工程建议方案X X X X 有 限 公 司2012 年 7 月 5 日目录 TOC o 1-4 h z u HYPERLINK l _Toc329244810 1.屏幕显示及控制系统 PAGEREF _Toc329244810 h 4 HYPERLINK l _Toc329244811 1.1 项目概要 PAGEREF _Toc329244
《体育》教学大纲体育是学校教育的重要组成部分是中职教育不可缺少的一个方面学校体育的中心环节是体育教学它是完成学校任务的基本途径为了提高我校的体育教学质量有效地增强学生体质根据国家教委有关教育改革的精神结合本校的各专业特色特点和实际情况以及中专体育教学的共性为把学生养成德智体美劳全面发展的合格人才特制订体育教学大纲拟在本校试行一中等专业学校体育的目的与任务(一)体育教育的目的: 中等专业学校体
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