情态动词的语法特征? 1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情只表示期待或估计某事的发生 2) 情态动词 除ought 和have 外后面只能接不带to 的不定式 3) 情态动词没有人称数的变化即情态动词第三人称单数不加-s 4) 情态动词没有非谓语形式即没有不定式分词等形式21.2 比较can 和be able to?1)can could 表示能力可能 (过去时用could) 只用
一can的用法:1. (表示能力功能)能会 The classroom can seat thirty students. 这教室能坐三十位学生 June can drive now. 琼现在会开车了 2. (表示可能性)可能可能会 I think the work can bepleted ahead of time. 我认为这项工作能提前完成 3. (表示允许请求)可以 You
初中英语情态动词用法详解【情态动词知识梳理】情态动词有具体的词义但也同助动词一样需要与其他词语一起构成句子的谓语另外情态动词没有人称和数的变化情态动词后必须跟动词原形考点一:canmaymust等情态动词在陈述句中的用法:1. can的用法:(1).表示能力许可可能性表示能力时一般译为能会即有种能力尤其是生来具备的能力此时may和must均不可代替它如:She can swim fast b
初中英语情态动词讲解★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做.官方: 清华大学英语教授研究组提供初中英语情态动词用法详解【情态动词知识梳理】情态动词有具体的词义但也同助动词一样需要与其他词语一起构成句子的谓语另外情态动词没有人称和数的变化情态动词后必须跟动词原形考点一:canmaymust等情态动词在陈述句中的用法:1. can的用法:(1).表示能力许可可能性表示能力时一般译为能
情态动词1. can (could)1)表示能力could主要指过去时间Two eyes can see more than one.?? 两只眼比一只眼看得清Could the girl read she went to school?? 这女孩上学前能识字吗2)表示可能(理论上或是逻辑判断上)The temperature ca
情态动词情态动词是一种本身有一定的词义但要与动词原形及其被动语态一起使用给谓语动词增添情态色彩表示说话人对有关行为或事物的态度和看法认为其可能应该或必要等情态动词后面加动词原形情态动词无人称和数的变化情态动词后面跟的动词需用原形否定式构成是在情态动词后面加 not情态动词的用法:常用的情态动词有canmaymustneedshould had . can 的用法: ① 表示能力 能会
初中英语情态动词用法详解【情态动词知识梳理】情态动词有具体的词义但也同助动词一样需要与其他词语一起构成句子的谓语另外情态动词没有人称和数的变化情态动词后必须跟动词原形考点一:canmaymust等情态动词在陈述句中的用法:1. can的用法:(1).表示能力许可可能性表示能力时一般译为能会即有种能力尤其是生来具备的能力此时may和must均不可代替它She can swim fast but
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情态动词的基本用法1. can 1)can 表示能力能…会…. (过去时用could) 指本身具备的能力Eg. We can speak English.表现在的能力—can将来- will be able toThey will be able to tell you the news soon. 他们很快就能告诉你消息了过去- could 原来具备的能力. Waswere abl
情态动词用法归纳 情态动词有can (could) may (might) must have to shall (should will (would) dare (dared) need (needed) ought to等 情态动词无人称和数的变化不能单独使用必须与其后的动词原形构成谓语 一 can could 1) 表示能力(体力知识技能) Can you lift this hea
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