单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎来到初中历史为什么要学习历史历史是一面镜子可以鉴前世之兴衰考当今之得失意思是以历代兴亡的历史作为镜子来考察当今的利弊得失 唐太宗曾说:以铜为镜可以正衣冠以古为镜可以知兴替以人为镜可以明得失 意思是对着镜子可以整理服饰穿戴中间那句是参照历史可以总结出事物兴衰更替的规律因为我们现在的很多事其实之前都有发生过从中可以得到经验
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一课祖国境内的远古居民新课程历史学科学习活动设计 七年级上科学考察第一站元谋人发现于云南省元谋县生活在距今170万年是我国境内已知最早的人类你怎么知道元谋人已经是人了呢人和动物的区别是什么北京人观察组1:比较北京人的头像 与你同伴的区别观察组2:打制石器与天然石 块有何区别加工组:北京人怎样制造和
欢迎走进历史【情境创设】考古发掘登记表远古人类的牙齿北京人头盖骨天然火雷电生火归纳总结
祖国境内远古人类遗址图森林自燃生火时间:这说明山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术用骨针缝制衣服制作装饰品懂得爱美生活的集体——氏族社会组织磨光和钻孔骨针70至20万
这表明元谋人已经会制造和使用工具了.会制造工具知道用火 在这样险恶的环境里只靠单个人的力量无法生活下去因此他们往往几十个人在一起共同劳动共同分享劳动果实过着群居的生活这就形成了早期的原始社会保留了猿的某些特征森林自燃生火这说明山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术时间:山顶洞人
盘古把宇宙分成天和地两部分但没有人类存在 有个女神叫女娲把泥土揉到一块捏成了一个个小人吹口气人就活了后来女娲累了 便用一根藤条从泥中一抽甩出许多泥点泥点变成了一个个小人这样就有了人类关于人类起源你知道些什么长阳人时间:地域:地位:时间:地域:手脚分工明显会制造和使用工具工具:住处:食物: 火 :山顶洞人的生活比北京人有哪些进步名称制造工具 使用天然火开始掌握磨光和钻孔技术制作骨针懂得人工取火
想一想:人和动物的根本区别是 ——会不会制造工具马 坝 人
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第1课 祖国境内的远古居民【教学任务】教学目标知识与能力了解和掌握有关元谋人北京人山顶洞人的历史基础知识同时培养学生的观察力想象力以及独立思考和进行比较的能力过程与方法:根据新课程理念在教学中采取以学生自主合作探究等学习方式为主教师给予必要的指导和促进通过师生共研生生合作由浅入深达到预期目标情感态度与价值观使学生认识到中国是人类的发源地之一周口店人类遗址是著名的世界文化遗产激发学生的爱国
第1课 祖国境内的远古居民教学目标1使学生了解和掌握有关元谋人北京人山顶洞人的历史基础知识2通过看图对比一下古猿北京人和现代人的头部有什么区别和想象一下北京人的一天是怎样生活的培养学生的观察和想象能力3通过思考和探究山顶洞人的生活经北京人有哪些进步培养学生独立思考和进行比较的能力4通过本课的学习使学生认识中国是人类的起源地之一周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产激发学生的爱国主义情感培养珍视人类文
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