level第三讲 文献搜集与整理一文献的阅读与整理从文献中阅读什么这个领域已经做了哪些研究哪些研究已经完成哪些研究还要继续从而确定自己研究的课题和限制找到起点和研究应解决的重点在本领域内已有哪些相关工作注意学习先前研究所采用的方法手段探索如何分类探索和解释事实及其关系提供对研究有益的思路方法或修改意见为进一步研究提供背景和基础为解释研究结果提供背景材料主要观点8准备参考文献三怎样写文献综述专著
提出研究问题相关想法为何要进行文献探讨Go See期刊搜寻方法列出关键词数据库查询浏览摘要及结论确认与研究主题相关者打印阅读13系统化文献探讨例:物流中心建构供应链系统之经济性分析文献探讨 供应链可以定义为一种将供货商制造商物流业者以及零售终端业者等一系列企业活动加以整合的过程主要是致力于(1)取得原物料(2)转换原物料成为特定的最终产品(3)输运最终产品给所需要的零售或终端业者目的是改变以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 统计的搜集与整理一统计的搜集初级的搜集 初级的来源渠道:专门调查科学实验 1统计搜集方案的设计 调查目的 调查对象和调查单位 调查项目和调查表 调查方式方法和调查时间 调查组织实施方案内容
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现代社会调查方法 主讲人:闫军印EMAIL:yjy-1818163第八章 搜集与数据整理 第一节 搜集 第二节 数据整理一本章内容第一节 搜集在调查研究中搜集可以通过自填问卷当面访问和访问等几种形式来完成这些方法具有不同的特点分别适合不同条件下的搜集过程在选择具体搜集方法时需要综
总学时:3——指导1实训2文献信息的搜集与整理文献概念:用文字图形符号声频视频等技术手段记录人类知识的一种载体或理解为固化在一定物质载体上的知识通常理解为图书期刊等各种出版物的总和文献是记录积累传播和继承知识的最有效手段是人类社会活动中获取情报的最基本最主要的来源也是交流传播情报的最基本手段正因为如此人们把文献称为情报工作的物质基础文献一词最早见于《论语·八佾》南宋朱熹《四书章句集注》认为
第二章统计数据的搜集与整理第一节 统计数据的来源一统计数据的来源渠道直接来源 是通过直接的调查获得的原始数据一般称之为第一手或直接的统计数据 主要通过统计调查获得间接来源 是别人调查的数据并将这些数据进行加工和汇总后公布的数据通常称之为第二手或间接的统计数据二统计数据的间接来源主要来自于国内外公开出版的或公开报道的各种出版物社会经济统计数据主要是由国家和地方
二信息化教学资源的采集与处理教学资源的加工与处理画图工具或Photoshopwav微软的流媒体音频格式文件RGBAvi格式4通过卫星接收系统接收资源(3)布尔逻辑操作符CBC音频素材的加工与处理 CoolEdit Pro 1介绍软件:一款数字音频软件2软件教学:录音声音剪切转换格式效果处理3降噪处理:效果→ 噪音消除 → 降噪器 →噪音采样→ 调节噪音大小(黄色的就是噪音) → 确定 )4多轨处理
Click 报道二:某调查显示晶晶和欢欢最受青睐如何获取生活中我们所需要的数据福娃火炬欢欢22243湖溪镇中观察记录直接途径:15 女生并按从小到大的次序排列 : <a ≤ 如果你是厂长你将如何制作校服 甄人买履? 有个不爱动脑筋的蠢家伙要到市场上去买一双新鞋子也伸出脚来用稻草杆量了尺码急匆匆向城里走去 到了鞋店店伙计拿出鞋来让他挑选他不见那稻
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 统计的搜集与整理20224151第一节 统计及其搜集方法搜集原始的方法一般有:抽样调查普查统计报表重点调查和典型调查一统计的意义统计是对客观事物的数量特征进行观察和度量所形成的数量信息统计的三个基本性质:1数量性20224152任何统计都是以数字的形式描述事物定量分析与定性分析2总体性统
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级云南财经大学统计信息学院 统 计 学STATISTICS第2章 数据的搜集与整理学习目标:2.1 数据的计量与类型2.2 统计数据的搜集2.3 统计数据的整理云南财经大学统计信息学院学习重点数据的计量尺度数据的类型变量的概念及种类统计数据的表现形式统计数据的直接来源统计数据整理的步骤和方法次数分布的图示和类型云南
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