第二单元研究物质的实验方法课时2常见物质的检验1.进行焰色反应实验时,通常用来洗涤铂丝的是()A.硫酸B.烧碱溶液 C.稀盐酸 D.蒸馏水2.可用来鉴别氯化铁溶液和氢氧化铁溶胶的简便方法是()A.过滤B.渗析C.电泳D.丁达尔效应3.某校学生用化学知识解决生活中的问题,下列家庭小实验不合理的是()A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B.用米汤检验含碘盐中的碘酸钾(KIO3)C.用食用碱(Na2CO3
第二单元研究物质的实验方法 1.下列实验可行的是A.用澄清石灰水检验CO中含有的CO2B.用BaCl2除去NaOH溶液中混有的少量NaSO4C.用K溶液检验溶液中含有的Fe2+D.用溶解过滤的方法分离CaCl2和NaCl固体混合物2.下列叙述错误的是A.化学是一门实用性很强的科学,支持了高技术的快速发展B.化学是一门探索那些肉眼看不见的粒子──原子、分子的特征和行为,引导人们认识整个物质世
第2单元 课时2 常见物质的检验一、学习目标1学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能,能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。2初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用。3初步学会独立或与同学合作完成实验,记录实验现象,并学会主动交流。逐步形成良好的实验习惯。二、教学重点及难点常见离子检验的实验技能;设计简单的探究
第二单元 研究物质的实验方法课时11.下列分离混合物的操作中,必须加热的是 ()A 过滤 B.升华 C.结晶D.蒸馏2.用天然水制取纯度较高的水通常采用的方法是()A 煮沸并加入石灰纯碱B 加明矾搅拌C 进行多次过滤D 蒸馏3.下列各组物质仅用蒸馏水不能鉴别的是 ()A.汽油、酒精、硝基苯(不溶于水的液体,ρ>1g·cm-3 )B.食盐、烧碱、硝酸铵C.蔗糖、硫酸铜粉末、碳酸钙粉末 D.氧化铜、
专题一《化学家眼里的物质世界》第二单元 研究物质的实验方法可能用的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-355Ca-40Fe-56Cu-64一、选择题答题卡(本题包括12个小题,每小题只有一个最佳选项;每小题4分,共48分)一、选择题(本题包括12个小题,每小题只有一个最佳选项;每小题4分,共48分)1 将混在水中的汽油分离出来最好采用()A萃取B分液C蒸馏D过滤2
第二课时 常见物质的检验一、常见离子的检验人们通常根据_____________________的某些特征反应对物质进行检验,以确定物质的_____。(2)实验:氯化铵、硫酸铵溶液分别与氢氧化钠溶液加热反应。不同原子、分子或离子组成红色变蓝实验步骤取氯化铵、硫酸铵各1 g,分别放到两支试管中,各加入2 mL稀氢氧化钠溶液,加热试管,并将湿润的____________ (或_______)靠
第二课时常见物质的检验基础梳理 1.常见离子的检验物质(离子)方法及现象CO32-与含Ba2+的溶液反应,生成白色沉淀,该沉淀溶于硝酸(或盐酸),生成无色无气味、能使澄清石灰水变浑浊的气体(CO2)。SO42-与含Ba2+的溶液反应,生成白色沉淀,不溶于稀盐酸。Cl-与硝酸银溶液反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。NH4+与NaOH浓溶液反应,微热,放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的刺激性气味气体(N
第三单元 研究物质的实验方法 1、分离下列混合物,按溶解、过滤、蒸发顺序进行的是( )A、氧化铜、木炭 B、碳酸钙、氯化钠C、硝酸钾、氯化钠 D、乙醇、水2、实验室里用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,请问如何把反应后剩下的物分离开?3 、用于分离或提纯物质的已学方法有:A.萃取 B.分液C.过滤 D.加热分解 E.蒸发F.蒸馏下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适(把选用方法标号填入括号内
第二单元研究物质的实验方法课时2常见物质的检验1.进行焰色反应实验时,通常用来洗涤铂丝的是()A.硫酸B.烧碱溶液 C.稀盐酸 D.蒸馏水2.可用来鉴别氯化铁溶液和氢氧化铁溶胶的简便方法是()A.过滤B.渗析C.电泳D.丁达尔效应3.某校学生用化学知识解决生活中的问题,下列家庭小实验不合理的是()A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B.用米汤检验含碘盐中的碘酸钾(KIO3)C.用食用碱(Na2CO3
苏教版必修一专题1第二单元 研究物质的实验方法精练课时11.下列分离混合物的操作中,必须加热的是 ()A 过滤 B.升华 C.结晶D.蒸馏2.用天然水制取纯度较高的水通常采用的方法是()A 煮沸并加入石灰纯碱B 加明矾搅拌C 进行多次过滤D 蒸馏3.下列各组物质仅用蒸馏水不能鉴别的是 ()A.汽油、酒精、硝基苯(不溶于水的液体,ρ>1g·cm-3 )B.食盐、烧碱、硝酸铵C.蔗糖、硫酸铜粉末
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