相关文档

• 《百分数的意义和写法》教学案例.doc

  #

• 案例百分数的意义和写法.doc

  百分数的意义和写法 教学内容：新课标人教版十一册P77-79教材分析： 百分数在人们日常生活生活实践和科学研究中应用越来越广泛百分数是一种特殊的分数强调的是两个数量的比百分数可以看作是以100为后项的一种比所以又叫做百分率或百分比义务教育小学数学新课程标准把百分数知识作为小学数学基础知识的重要组成部分并特别强调让学生体会百分数的产生和百分数的应用的过程加深

• 百分数的意义和写法教案.doc

  西双版纳州勐海县西定乡中心小学 学戈百分数的意义和写法教学内容：教科书77-79页的内容做一做及练习十八教学目标：1通过教学让学生知道百分数的意义能正确流利的读写百分数体会百分数在实际运用中的广泛性2能在具体环境中解释百分数的意义培养学生根据解决问题的需要收集有用的信息进行归类类比与猜测发展初步合情推理能力教学重难点：理解百分数的意义正确流利地读写百分数教学准备：准备若干写有百分数的商品

• 百分数的意义和写法教案.doc

  《百分数的意义和写法》教学设计 教学时间：教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第77——78页中内容教学目标： 1．通过让学生自主探究学习理解百分数的意义能正确读写百分数知道百分数与分数的区别 2．在学生探究数学的过程中培养学生抽象概括分析比较的能力 3．体会数学在生活中的应用价值激发学好数学的情感 教学重点：理解百分数的意义 教

• 百分数的意义和写法教案--.doc

  百分数的意义和写法教学目标1理解百分数的意义知道百分数在实际应用中的重要性2能正确地读写百分数教学重点使学生正确理解百分数的意义熟练地读写百分数教学难点使学生弄清百分数与分数的联系与区别教学方法讲解法演示法教学过程：引入老师搜集了我们国家领土的一些信息(出示信息)请同学们先在心里念一念我国地域辽阔陆地面积约960万平方千米居世界第三据2003年统计我国耕地面积约占14林地面积约占24牧草地面

• 百分数的意义和写法_教案.doc

  百分数的意义和读写法 教学设计指导思想和理论依据《课标》指出学生学习知识的过程是经历观察实验猜想证明等数学活动的过程让学生在解决实际问题的数学活动中体验百分数的形成过程理解百分数的意义通过解释理解百分数的实际意义体会百分数与社会的密切联系和在生活中的广泛应用数学教学过程是学生经历材料收集交流和表达的过程以便促进个性化的数学理解和表达学生是数学学习和活动的主体为此我在本课引入环节为学生准备了《

• 百分数的意义和写法教案--.doc

  《百分数的意义和写法》教案 刘振熙教学目标1理解百分数的意义知道百分数在实际应用中的重要性2能正确地读写百分数教学重点正确理解百分数的意义熟练地读写百分数教学难点弄清百分数与分数的联系与区别教学过程：引入老师搜集了我们国家领土的一些信息(出示信息)请同学们先在心里念一念我国地域辽阔陆地面积约960

• 百分数的意义和写法教案.docx

  第 课时 月 日教学内容百分数的意义和写法教学目的知识与技能目标：1理解和掌握百分数的概念知道百分数与分数之间的区别会正确读写百分数会理解日常生活中常见的百分数过程与方法目标：在理解百分数的意义的过程中培养学生的分析比较能力和抽象概括能力情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣树立学好数学的信心教学重点使学生正确理解百分

• 百分数的意义和读写法案例分析.doc

  如何提高教学的有效性[摘 要] 教学是教师开展教学活动的主阵地是学生获取知识的主渠道提高教学的有效性是我们每个教师不懈的追求随着课改的深入我们的数学日益呈现新变化新气象然而不少教师仅仅模仿了新课改的形而忽视了实效和本质究其原因我认为教学的有效性缺失是其中的主要原因那么如何提高教学的有效性使我们的数学既真实朴素又亮丽鲜活让小学数学焕发生命力我认为在设计和设施时应从目标的确立

• 百分数的意义和写法学案.doc

  《百分数的意义和写法》学案【学习目标】：1理解百分数的意义掌握百分数的读写法2了解百分数和分数的内在联系和区别【重点难点】：重点：理解百分数分意义难点：了解百分数和分数的联系和区别【自主学习】：1发布信息据不完全统计中国儿童的近视率已经由十年前的18上升到25 在全国每年的意外死亡统计中车祸约占 长江素有黄金水道之称年货运量约占全国河流总运量的70 我国的耕地约占世界的7我国的人口约